威远一中培养学生综合素质

　　威远一中培养学生综合素质

　　来源:威远一中

　　为培养学生综合素质，促进学生阳光下健康成长，威远县第一初级中学坚持以“自信、自主、自律” 活动为载体，以养成教育为抓手，以道德教育、法制教育、爱心教育、社会主义核心价值观教育、安全教育、心理健康教育为主要内容，根据学生发展的身心规律，结合当前教育的热点和难点，不断对德育管理的相关规章制度进行修改，使德育管理工作得到科学的指导积极有效地开展各项工作，使创建和谐、文明、平安、多彩校园取得了阶段性成果。

　　活动中，以阳光操行评比为杠杆，分层推进学生自律教育。该校领导亲自编写“威远县第一初级中学学生健康成长手册”，并组织政教处、团委以此为指导，坚持以操行评比为杠杆，分线条、多角度对班级进行考核管理，对学生开展分层教育，有力地规范学生的行为习惯引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的社会主义觉悟，推进学生个性发展。

　　另一方面，搭建才艺展示平台，开展丰富多彩的主题活动，发展学生特长，培养学生自信。该校充分利用现代化教育教学设备、音体美信息技术等课堂，开展书法、绘画、科幻、艺体信息、田径、读书、“我有梦、我出彩、我快乐”文化艺术节风采大赛等活动，营造阳光向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现青少年学生青春风采和精神风貌，培养学生综合素质。

　　在培养学生自主管理能力活动中，该校政教处组织各班级学生轮流担任校园卫士，按照职责要求对自己所负责的区域进行巡视，对存在安全隐患的行为或物采取及时制止并上报学校处理，杜绝了安全事故的发生，同时，强有力推进班级自主管理建设，健全班级组织机构，坚持自我管理，让学生参与制定班规，组建责任心强的常务班委，建立值周班长“轮流执政”，设立灵活多样的自治小组，激发自主意识，使学生获得了班级管理主人的积极体验，从而激发学生主动参与班级管理的积极性，培养了学生综合素质。

　　(蒋汉春)