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阜阳四中进行问卷调查探索课改向纵深发展

王小菲2016年1月7日2分钟345 次阅读

  1月5日下午,阜阳四中开展高一年级学生学习问卷调查活动,高一年级各个班级的班长和学习委员参加了活动,活动由教科处组织,教科处副主任陈进主持。

  本次会议共分两项议程,首先由陈进介绍了学校的现阶段教育教学的整体情况,同时鼓励大家再接再厉,争取学习做到善始善终,在本学期的期末检测中获得优异的成绩,回报父母。然后,根据教科处制作的学生学习问卷,进行教育教学信息反馈。

  调查问卷共分为三项:一是“5+30+10学案导航”课堂教学模式;二是学案导航模式下的课堂操作;三是学案导航模式下的小组建设和评价机制。学生根据指导,认真反馈各个班级的“5+30+10学案导航”课堂教学。同学们表扬了自己的老师,比如对高一(3)班的学生写到:韩晴老师上课认真负责,知识点讲解详细,学生听课认真。

  问卷的最后,学生也对学校的发展提出了意见和建议:比如教室的墙壁需要粉刷、寝室熄灯太早等关系到自己切身利益的问题。

  活动历时2个小时,同学们积极参与,师生互动,畅所欲言,内容贴近学生日常的学习与生活,引领了课改向纵深发展,收到了效果良好。