1月8日下午，来自省教育厅、芜湖市教育局、安徽师范大学相关学院的专家与领导齐聚安徽师大附中，共同主持了由省教育厅立项、安徽师大附中组织实施的四项省级科研课题“高中信息技术和通用技术课堂中实施研究型教学的实践研究”、“‘督导式’主体读写实验研究”、“基于‘数学教研共同体’的教师在岗发展研究”、“高中生历史学科素养及其培养路径研究”的结题评审报告会。
据了解，作为中国科协在我省首批设立的唯一一所“青少年科技创新人才培养项目”实验学校和“安徽省现代教育技术实验学校”，安徽师大附中多年来承担了多项国家、省市级课题的实验研究，并坚持将科研工作纳入到教师的日常培训之中，以科研带师训，以师训促发展，突出校本化特色，促进了教师专业化成长，并且取得了显著成效。
此次四项省级课题的成功实施并结题，进一步提升了安徽师大附中一线教师的科研能力，扩大了学校的知名度，推进了学校的教育教学研究和学科研究，改善了教育生态，是生活教育的具体实践。
参加本次课题结题评审报告会专家组成员有省教科院教育科学研究课题管理部科长王贤进、副科长许晓红、高中教学研究部科长杨桦，安徽师范大学胡炳生、江家发、张新明三位教授，芜湖市教科所副所长朱启胜、教研员孔立新等八位专家莅临指导。
专家组就四个课题的相关研究一一予以评议，充分肯定了课题组成员深入扎实的工作精神，对课题组所取得的丰富成果表示赞赏，对课题研究得出的结论进行了精当点评。
专家组一致认为，安徽师大附中四个省级课题选题适切、研究过程完整、研究材料充实、研究方法科学、研究作风务实、保障工作有力，整体规格和质量都比较高。经过现场评议，四项课题全部通过专家组验收，顺利结题。
会议由副校长张祥云主持，校长马林致辞。四个课题组的全体成员及部分青年教师与会学习。
