高青县五措并举打造特殊教育“康教结合”新特色

　　来源：淄博市教育局

　　高青县“五措并举”扎实推进特殊教育“康教结合”育人模式，让残疾儿童尽享教育公平。

　　一是对特殊教育学校教师进行基本康复护理知识技能全员培训，使其完全适应残疾儿童常规康复护理的需要，实现教师由单一文化知识传授和智力开发提升，向综合康复与教育的双重转变，夯实“康教结合”教育模式的根基基础。

　　二是按照志愿服务与工作安排相结合原则，建立顾问医生和专职医生挂包蹲点制度，组织部分与残疾儿童康复教育相关的医务人员和专业康复人员，为特殊教育学校的顾问医生，同时以定点个人和学校班级的方式，实施义务人员和专职康复人员对特殊教育学校进行挂包蹲点，实现点面结合和宏观指导与微观操作的结合。

　　三是建立残疾儿童信息档案数据管理平台，实现学校、教育行政部门、相关医疗卫生机构、志愿服务组织等部门机构的互联互通和资源共享，打造凝聚社会合力，共促特殊教育的平台。

　　四是以登记注册、挂牌服务和责任到人的方式，落实好不能跟班就读残疾儿童的“康教上门”工作，保障每位残疾儿童的康教权益，让教育公平阳光惠及每位残疾学子。

　　五是成立残疾儿童鉴定和咨询委员会，定期进行残疾儿童入学鉴定和康复指标检测，全面提升残疾儿童入学、康复的专业化、规范化、科学化水平。(淄博市教育局)