教研与科研紧密结合，力促信息化资源有效应用

　　发布：王敏　来源：兴庆区教育局信息中心

　　----兴庆区教育局开展教育科研课题中期检查指导活动

　　为规范辖区内教育科学课题管理，提高各中小学、幼儿园“信息化资源有效应用”立项课题研究质量，根据《兴庆区关于组织2015年“信息化资源有效应用”立项课题中期检查的通知》要求，兴庆区教研室于2016年1月13日，在银川十五中对2015年度立项的《网络环境下初中教与学的有效性策略探究》、《信息技术环境下的教与学方式的转变的研究》等46项县(区)级课题进行中期检查指导工作。

　　各课题所在单位及课题组成员十分重视本次“信息化资源有效应用”课题研究中期检查，认真总结已经取得的阶段性研究成果，切实做好课题的中期检查材料报送工作。检查中各课题主持人就已立项课题进行汇报，主要针对课题的选题和实践操作情况进行陈述。大多数课题研究能立足学校的教育教学实际，结合已有的课改成果，紧扣教师教学方式和学生学习方式的转变。

　　检查组对课题实践的操作模式、研究方法、具体实施等予以肯定，特别对部分“个案观察”的形式给予了充分的肯定，同时提醒参与课题研究的教师一定要真正理解课题实践的意义和价值，关注常态下的研究，关注研究的工具和方法，真正使课题实践成为课题研究的有效手段。并希望各课题组能通过课题研究来促进教师的专业发展和开创学科之间融合的先河，鼓励年轻教师应该在课堂教学中带有课题研究的意识，使教研与科研相紧密结合。

　　检查组对课题组的工作做了充分的肯定的同时，对课题研究中存在的问题也予以了指出和指导，强调课题工作需更贴近学生，及时了解学生动态，然后再及时反馈，做到整个课题组更有效地工作。并希望课题组老师可以将课题研究的模式成熟化，进行推广。

　　希望课题负责人以本次检查活动为契机，认真总结经验，针对检查中存在的研究不够深入、研究过程规范性不强、课题材料不完整等问题，学习有关的教育理论，把握好研究方向，选准研究方法，重视教育实践，争取获得更大的科研成果。