深化改革 提质促优 创新发展 通化市“十二五”教育工作亮点纷呈
来源：通化市教育局 审阅：孙宇飞
“十二五”期间，通化市坚持教育优先发展战略，按照十八大提出的“努力办好人民满意的教育”这一目标，深化教育领域综合改革，加大教育投入，全面实施素质教育，扎实推进通化市教育事业健康持续协调发展，各项工作亮点纷呈。
促进均衡发展升级教育硬件
城乡学校办学条件全面改善
全市加大投资力度，“十二五”期间对各级各类学校校舍建设、教学器材配备等方面进行全面升级改造，学校硬件建设水平明显改善。共投资6.9亿，新建改扩建幼儿园292所，实施义务教育阶段薄弱学校改造、校舍安全工程、职业教育实训基地新建和农村寄宿制学校改造等工程项目257个，累计建设面积46.97万平方米;新建改建实验室、图书室、微机室等功能室1957个，装备实验仪器、教学器材等设备247.5万台(件)，全市学校实验室、图书室、卫生室建室率达100%;全面加强教育信息化建设，中心校以上学校宽带网络接入率达到96%，学生计算机配备达到国家规定标准，开通网络学习空间的教师数达到74%，云教学平台在全市免费推广应用，受益学校100余所，教育信息化水平较“十一五”实现了跨越式发展，在县级及以上学校教育教学中的应用已经成为常态。
优化教育资源提升教学质量
各级各类教育优质协调发展
通化市科学规划布局，重组和优化了教育资源，基教职教并重，幼教民教共兴，统筹各级各类教育协调发展。2015年9月全市5个县(市、区)顺利通过国家义务教育基本均衡发展评估认定，通化市名列全省第二。“十二五”期间对全市城乡中小学、职业学校进行了布局调整，新增幼儿园83所，进一步满足人民群众对教育的需求。学前教育三年毛入园率达到75.4%，比“十一五”期间提高20.3%;义务教育阶段小学、初中入学率保持在99.9%和99.7%，均提高0.1%;高中阶段毛入学率达到80%以上，提高1%，全市高中毕业生学业考试合格率在全省10个地区中位居前三。市直组建职教园区，结合全市大健康产业对技能型、实用型人才的需求，加强一体化教学、数字仿真模拟教学、校企合作和订单式培养，中职教育进入良性发展轨道。全市民族学校办学条件全面升级均优于普通中小学校，组建朝鲜族教育园区(十二年一贯制学校)，通化市朝鲜族学校教学成绩已跻身于全省民族教育先进校前列。通化市特殊教育学校迁入环境优美、设施齐全、功能先进的现代化校园，呵护特殊学生幸福成长，在吉林省残疾人运动会、全市科技大赛等比赛中取得出色成绩。2011年以来，在全省年度教育重点工作目标管理责任制评比中，通化市连续荣获综合优秀奖。
深化课程改革实施素质教育
打造通化市知名教育品牌
“十二五”期间，通化市整体推进市直初中课堂教学改革，成功构建了以“双案导学”为主要形式的课堂教学模式，组建了具有学科特点的类型课群，成功构建了科学的学科类型课体系;通过开展教学开放周、走进学校看课改、学科类型课研讨、课堂教学竞赛等活动，积累了一批优秀的课堂教学案例，打造了一支优秀的学科教研队伍;2015年《中国教师报》对通化市的课堂教学改革进行了专题报道。依托市青少年宫组建了中小学生综合实践基地，开设陶艺、电子电工等10个专业，采用学生自主选择专业、集中免费上课的办法，促进劳动与技术课程建设。举办全市优秀校本课程评比活动，全市开发出各具特色的校本课程400余门。在国家和省青少年科技创新大赛中，全市师生获得省级表彰奖励50多项，国家级表彰奖励6项。
保障教育公平坚持阳光透明
持续深入推动考试招生改革
通化市加大考试招生改革力度，通过科学划定学区、深化中考改革、实施阳光招生和阳光分班等措施，确保考试招生工作公平。全面落实义务教育阶段就近免试入学制度，科学划定学区，制定进城务工人员随迁子女享受与当地居民子女同等条件入学政策，切实保障所有学生入学机会公平。完善困难家庭学生资助体系，广泛开展学前教育资助、义务教育阶段扶困助学、普通高中家庭贫困学生救助、大学生生源地信用助学贷款资助、国家中等职业学校助学金和免学费等资助工作，每年资助学生1万余人次，实现了不让一名学生因家庭贫困而失学的目标。深入推进普通高中招生制度改革，体育加试在全市实施10年来，学生体质健康水平明显提高。全面实施“阳光招生”政策，做到招生人数、录取分数线、指标生比例“三个全公开”，做到招生工作阳光透明，全市义务教育阶段学校无择校生。全市普遍实行阳光排座、阳光招生、阳光招聘、阳光收费等系列阳光工程。“阳光分班”在省内率先实施12年来，得到了社会各界和广大群众的好评。
强化师资建设规范从教行为
整体推进教师队伍专业成长
通化市注重加强教师队伍建设，狠抓师德师风建设，通过开展广泛开展“万名家长评教育”活动、师德主题教育活动和“我心中的好老师”评选等活动引导教师学规范、强师德、树形象、促发展;通过开展考风考纪、教育“三乱”等专项治理工作推进规范管理;通过制定通化市教师行为规范、教师十不准、通化市师德考核办法等制度严格约束教师从教行为;对存在问题的学校和教师在评优、晋级上实行一票否决。“十二五”期间，全市共查处违规问题52件，给予65人党政纪处分，饮水费等6个违规收费问题得到彻底纠正，2014年以来，通化市作为吉林省首批教师资格定期注册改革试点单位，打破教师职业“终身制”，加强了对在编在岗教师的定期考核和严格管理，注册合格率为99.6%。深入推进名师工作室建设，共建立市级名师工作室10个，市直级名师工作室48个，建立了通化市名师工作室专题网站，名师工作室领头雁的作用得到充分发挥，带动了一大批青年教师的专业成长。
关注学生成长着眼内涵发展
拓展服务增进德育工作实效
通化市教育系统全面落实立德树人根本任务，强化社会主义核心价值观育人，开展“国学进课堂”，积极拓宽德育工作新渠道。全市中小学积极开展心理咨询服务、心理教师培训、心理科学普及等工作，进行学生心理咨询2000余人次，帮助学生解决了厌学、早恋、网瘾、师生和亲子关系等问题。通化市教育局与通化广播电视台联合推出公益教育节目《成长学堂》，深受听众和家长的欢迎。通化市青少年心理服务中心先后被省命名为未成年人思想教育示范基地和未成年人优秀维权岗，通化市靖宇中学被命名为全国首批中小学心理健康教育特色学校。2013年以来，通化市以创办国家级“书法城”为契机，在全省率先将书法课程纳入中小学课堂，通化市书法教师及学生在国家级和省级书法大赛中多次取得好成绩，柳河县实验小学、通化县实验小学被全国书法家协会命名为“兰亭小学”，柳河县、集安市被命名为“中国书法之乡”。
加大安全投入构建管理体系
多措并举实现校园安全全覆盖
通化市教育局通过建立安全责任网格化管理体系、加强安全设施建设、提高安全意识教育等有效措施，确保校园安全稳定，学校安全教育和防地震、防火、防踩踏等各类安全演练已成常态，全市连续多年未发生重大安全责任事故。实现了校车服务、标准化校园警务室建设、校车校园安全信息平台建设“三个全覆盖”。全市购置校车累计投入8119万元，每年对校车专项补贴约900万元，实现了校车装备的升级换代，省政府先后三次在柳河县、通化县召开全省校车安全管理工作现场会，国务院官方网站、中央人民广播电台等新闻媒体进行了专题报道，校车安全管理工作经验在全省推广;全市教育系统“校车校园安全管理监控平台”工程全部完成，入网终端监控探头7550个。采取日常安全教育演练和专项宣传教育相结合等方式，提高了广大学生的安全意识和防灾避险能力，通化市教育局连续三届荣获全省中小学生安全知识网络竞赛活动“优秀组织奖”。
回眸精彩“十二五”，通化教育亮点多。“精彩”体现在日新月异的城乡校园风貌;“亮点”体现在不断提升的人民满意指数。人们发现，办学条件改善了，教学质量提高了，教育管理规范了，学生负担减轻了，与民生息息相关的教育领域更加公开、公平、公正了……通化教育事业向全市人民交出一份满意的“十二五”答卷。
在“十三五”蓝图初展之际，全体通化教育人将紧紧围绕市委六届五次全会确定的“六个一”发展布局和“打造七个通化”的战略部署，积极推动教育基础设施建设和布局调整，全面提升教育教学质量，凝心聚力实现“十三五”良好开局。
