1月15日，亳州市教育局公布2014至2015年度千所村小提升工程评估验收结果，有200所提升项目学校创建达标，通过评估验收。至此，亳州市已有三批590所村小成为千所村小达标学校。
千所村小提升工程是亳州市教育局改善村级小学办学条件、推进城乡教育均衡发展采取的一项创新举措，自2012年开始实施。为确保提升成效，亳州市教育局制订了配套评估验收方案和细则，每年度进行一次评估验收。
亳州市教育局于2015年11月11日至14日组成8个验收评估组，对全市2014至2015年度200所提升项目创建学校进行逐校验收。12月29日至31日，市教育局又组成3个验收复评组对第一次验收未能通过的31所学校及2013至2014年度未达标的11所中的9所学校进行复评验收。根据《亳州市千所村级小学提升工程项目学校建设评估验收办法》规定，最终认定利辛县望疃学区李盘小学等200所学校为2014—2015年度全市千所村级小学提升工程达标学校。
2014至2015年度千所村小提升工程叠加总任务为211所，含本年度计划建设任务200所(每县区各50所)，上年度未完成达标任务的11所(蒙城县6所，谯城区4所，涡阳县1所)。本年度内两次验收，实际共评估项目学校209所(谯城区有2所未达标学校本次未申请复评)，其中利辛县50所，涡阳县51所(含2013—2014年度未达标1所);谯城区52所(含2013—2014年度未达标2所)，蒙城县56所(含2013—2014年度未达标6所)。经过综合评估和打包计算，最终验收通过学校为200所。利辛县达标50所，完成率为100%;涡阳县达标51所，完成率为100%;谯城区达标49所，完成率为91%;蒙城县达标50所，完成率为89.3%。
亳州市教育局要求提升达标的村级小学进一步加强学校内部管理，巩固好、维护好、运用好、发展好既得成果，集中精力抓好学校内涵建设。提升未达标的村级小学能准确梳理出问题根源，正确对待在提升工作过程中存在问题和不足，以等不起的紧迫感、慢不得的使命感、坐不住的责任感，强化措施抓项目落实，抓目标任务完成。各县区教育局要把村级小学提升工程作为全面改善薄弱学校办学基本条件，推进义务教育均衡发展的基础性工作加以落实，做到规划要准、推进要实、督查要细、问责要真。
对本次评估验收未能达标的提升项目学校，亳州市教育局仍将其纳入到各县区2015—2016年度的提升任务，作为完成达标率的基数。要求各县区将提升未达标的学校与2015—2016年度提升项目学校等同看待，统一标准、统一监管、统一督查、统一验收，努力提高村小提升工作水平。
