金凤区举办教导主任工作交流及小学语文教师教学教研能力提升培训

　　发布人：刘卫东来源：宁夏回族自治区教育厅

　　为进一步提高金凤区各小学中层领导队伍综合素质和管理水平以及小学语文教师教学教研能力，打造学校高效管理团队，实现学校精细化管理，推动学校教研工作高层次发展。金凤区教研室小学语文教研组于2016年1月19日在金凤区第三小学组织开展了金凤区小学教务主任及语文教研组长交流及培训活动。金凤区23所小学教导处主任及小学语文年级组长共80人参加了此次活动。

　　上午进行的是教务主任经验交流汇报。有着12年教导主任工作经验的宝湖实验小学的马晓燕副校长用微课——《我想成为在路边鼓掌的人》，拉开了此次交流培训的帷幕。她结合自己12年的教导处工作经历，以及自己在宝湖实验小学所做的一些卓有成效的校本培训工作，做了《夯实教学常规，落实校本培训》的专题讲座;金凤一小刘芸副校长围绕《规范管理抓落实，实践引领创新》这个专题，从“严、实、细、快、恒、新”六个方面，结合自己在金凤一小组织开展教导处工作做了系统总结;光彩小学的副校长刘红则以“青年教师的培养”为专题，做了《以学促研，以研促教》的相关讲座;从事教导处工作时间最长、具有深厚的农村教导经验的曼新小学教导处主任郭强围绕《农村学校如何开展教研工作》和大家进行了交流。

　　下午，小学语文教研员段金莲老师从“教导主任的角色定位”、“如何有效的听评课”“如何撰写教学计划、总结”“如何开展高质量的教研活动”“优秀教导主任的六个一”五个方面，阐述教导处工作的重要性，提出“小校长，大教导”：教导处是学校实施教学研究和教学管理的行政机构，学校各项工作的安排与实施是否合理与顺畅，取决于教导主任的工作能力。

　　此次培训是金凤区教育改革发展的需要，也是学校中层领导自身专业成长的需要。通过培训，提高了教导处和教研组长在教研组工作中的专业引领能力，在规范常规教研活动的同时，促进了辖区教导处主任和教研组长学习、思考、交流，使各学校教导处明确了工作方向，推动学校今后教研工作向正规化、更高层次发展。(金凤区教育局)