呼伦贝尔学院积极构建呼伦贝尔高等教育立交桥

　　【来源】呼伦贝尔学院

　　转型发展成为当前和今后一个时期高等教育领域综合改革、推进教育体系现代化重要任务，地方高校也由此迎来了改革发展的重要战略机遇。呼伦贝尔学院积极转变办学方式，把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来，转到培养应用型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来，呼伦贝尔学院作为呼伦贝尔地区唯一一所本科院校，有责任肩负起培养地区发展所亟需的高端应用人才的重任。

　　呼伦贝尔地区现有呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院为、扎兰屯职业技术学院三所高等院校，三所院校各具特色，各有优势，如何发挥办学最大效益，切实为呼伦贝尔本土人才培育实实在在做出贡献?必须走合作共建之路。三所院校通过合作共建，可以实现协同创新，相互交融、优势互补。2015年10月，在呼伦贝尔市委、市政府的主持下，三所高校共同签署了《呼伦贝尔市高等教育发展协作联盟资源共享协议书》，呼伦贝尔高等教育合作拉开了序幕。

　　构建合作发展联盟，推进校际合作

　　依托联盟，打造了多主体合作、多团队协作、多模式运作的教育、科研、服务一体化协同创新大平台。各成员单位之间在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承、创新等方面开展广泛而深入的合作，能够形成协同创新、互惠多赢的良好局面。

　　构建合作发展联盟，优化专业结构

　　按照“突出应用、培育特色、提高质量”的思路，学校紧跟呼伦贝尔市的经济发展，合理优化专业结构，使专业向特色化、应用性方向拓展;紧扣地方主导产业和战略新兴产业增设新专业;根据区域经济社会发展需求，积极实现学校的专业链与地方行业产业链的集群对接，不断提升学校专业与地方产业的符合度、依存度、共享度，进而提高专业建设和人才培养的社会满意度。例如，呼伦贝尔学院在近年草原生态研究上取得了多项突破，2015年12月《草甸草原生态系统与全球变化》实验室被自治区科技厅认定审批为自治区重点建设实验室，也是目前盟市高校中唯一一个自治区级重点实验室，通过相关专业在草原生态领域科研人才培养上奠定了坚实的基础，在师资、科研上优势明显，而扎兰屯职业学院的农牧专业经过多年积累，学生实验实训基地健全，在农牧业具体技术应用人员培养上具有优势，双方通过合作，借助各自师资、科研平台及实验实训基地优势，呼伦贝尔学院重点培养草原生态行业人才，扎兰屯职业学院重点培养具体技术岗位人员，分层次培养呼伦贝尔地区急需的应用技术人才，满足呼伦贝尔经济文化建设不同层次的人才需求。同时，根据办学层次，实现了从呼伦贝尔职业技术学院、内蒙古大学满洲里学院招收专升本学生，为搭建职业教育中职、高职、应用技术本科人才成长立交桥迈出关键一步。搭建起呼伦贝尔地区高等教育人才培育层次结构立交桥。

　　构建合作发展联盟，推进与区域产业合作及为区域产业服务能力

　　构建合作发展联盟，可以共同搭建实践平台，产教融合、合作育人。依托合作发展联盟，学校与实习企业强强联手，共同搭建实践育人平台。通过校企合作、产教融合的方式，鼓励学生在做中学、学中研、研中创，提升实践创新能力。能够更加有效推进校企合作育人、合作发展、合作就业、合作创新。

　　以呼伦贝尔学院为例，目前学院开展的合作项目主要有：订单培养、顶岗实习、专业共建、基地建设、互聘讲学、人才交流、项目研发、企业培训等。校企合作方面：学校与呼伦贝尔农垦集团、安博教育集团、北京东方智业、呼伦贝尔市西南商会等实现长期合作，联合培养。一些共建专业的主干专业课程用人单位的参与率达到100%，用人单位派教师任课的专业课程达到50%以上。学校与呼伦贝尔市经信委、旅游局、检察院、法院、扎兰屯市教育局、宝日希勒镇政府等签署了多项合作协议。2015年与国家重大社科基金委托项目“蒙古族源与元朝帝陵综合考察研究”项目办签订合作协议，围绕“三少”民族文化打造特色文化品牌，使高校服务社会、应用型人才培养和推进区域文化的传承创新相互融合、彼此促进。

　　高校联盟的建立，既实现了资源共享，进一步提升了整个呼伦贝尔高等教育服务地方的能力，从而也搭建起政府、企业、高校人才培养的立交桥，共同为呼伦贝尔地方经济文化建设做出更大贡献。