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教育学院对嘉兴三中关于申报嘉兴市第七轮教科研基地的考核工作

张海娟2016年2月4日4分钟863 次阅读

  坚定行走在“科研兴校”的道路上—市教育学院对嘉兴三中关于申报嘉兴市第七轮教科研基地的考核工作

  作者:嘉兴三中

  最近,市教育学院科信处朱建人处长带队,刘俊其、朱玲娟两位老师组成的考核组到嘉兴三中,对学校关于嘉兴市第七轮教科研基地的申报进行评估与考核,校长王学勤、副校长姚惠琴、教学部副主任王婵琼出席会议。

  会上,姚惠琴副校长就学校2013—2015年教科研工作作了题为《明志厚德,求真务实》的汇报。汇报由四个部分组成。其一,“科研立校”一直是学校发展的原动力,学校成立了以王学勤校长为组长的科研领导小组,科研制度完善、科研经费保障;其二,学校为科研骨干、青年教师及教学骨干等队伍的培养搭建多层平台,全方位多角度的实施对全体教师队伍的培养;其三,学校注重对课题、论文撰写及校本课程开发等过程的管理,三年来学校科研品质节节攀升;其四,介绍了由王学勤校长主持开展的学校主课题《明德行动:导师制下的青年教师专业成长研究》的研究情况,并对明德行动计划完成阶段的情况作了介绍。最后,姚副校长表示,希望以本次申报为契机,使教科研成为教师工作的必需品而非奢侈品,引领全体教师走进“科研”这扇幸福之门。

  考核组听取汇报后,又查阅台账,并与校领导进行沟通交流,深入细致地了解学校科研工作的情况,并就学校科研工作谈一些看法。

  朱建人处长对我校这几年教科研工作给予充分肯定,认为嘉兴三中“有底气、起步晚、后劲大”,建议学校制定符合三中特色、扬长教师优点的评价机制,让教师差别化发展、个性化发展,形成个人专业发展的良性循环。朱玲娟老师认为嘉兴三中是一所88年的老校,具有深厚的历史底蕴。王学勤校长本身是一位研究型教师,通过对学校主课题的研究推进学校建设符合当下学校建设的主流,建议学校在制定一些方案时可更好的结合明德行动计划的导师科研资源。刘俊其老师肯定了王学勤校长的科研先导作用,他通过青年教师的成长,对明德行动三五年后的成果非常期待,他建议学校在未来教师队伍建设中加强对“合作”的培养,使教师能“科研”与“教学”齐头并进。

  王学勤校长感谢考核组对我校教科研工作的肯定与支持。她认为科研首先是校长对自身科研能力的重视,同时也要领导全体教师重视科研,希望得到教育学院强大科研资源的“支撑”。嘉兴三中将以本次申报工作为新的台阶,进一步推动学校科研工作开展,坚定不移地行走在“科研兴教、科研兴校、科研兴师”的道路上。(王婵琼)