东营职院“四个导向”谋划发展新篇章
来源：东营职业学院
2016年，是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年。东营职业学院坚持以新发展理念引领发展，适应经济发展新常态，以提高人才培养质量为核心，强化“四个导向”，谋划新篇章，全面提高办学治校水平、人才培养质量和服务经济社会发展能力。
一是坚持问题导向，突出问题专项治理，在提升管理水平与治理能力上见成效。重点落实两个文件：一是教育部《职业院校管理水平提升行动计划》，二是教育厅《山东省职业院校基本工作规范》。
二是坚持质量导向，在提高教学水平与培养质量上下功夫。重点落实两个文件，一是教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》，二是教育部办公厅《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》。《提高培养质量若干意见》强调“建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制”。
三是坚持需求导向，在推进产教融合与协同育人上求突破。社会的需求，学校的责任。学校发展要研究社会需求，专业建设要适应产业需求，人才培养要符合企业需求，实训条件要满足教学需求，教师能力要满足学生成长成才需求。
四是坚持目标导向，在拓展骨干效应与工作创新上做文章，就是要高点定位，树立新理念、高境界。要拓展骨干效应，发挥示范引领作用。要提升我们的办学定位，把学校建成创新创业人才培养的训练场、技术技能资源积累的集聚地。要建设内涵质量卓越、示范效应显著、在全国具有影响力的现代化优质高等职业院校。要落实教育部《职业教育创新发展行动计划》，积极申报有关项目，着力推进学校内涵发展、特色发展、创新发展。(东营职业学院)
