在实践中探索，在探索中前行：记高安路第一小学语文教研活动

　　作者(来源)：高一小学陆敏

　　为了进一步深化“以研促教,以研促改”,达到共同提高、共同进步的目的,3月1日下午,高安路第一小学语文组全体教师在总校电教室举行新学期第一次大组教研活动。会上，语文教研组长丁莉老师就本学期语文组重点工作进行了务虚和布置，滕平校长也拨冗参加了此次会议并作重要工作指示。

　　丁莉强调新学期语文工作将继续以“课程建设种子校”为契机，推进语文学科《教学手册》的撰写和跟进修改工作，切实以课堂教学为关注重点，转变一定的课堂教学模式，促进新型课堂教学方式的转型。新学期教研活动也将分为“聚焦与定位”、“发现与激活”、“感悟与内化”、“运用与再生”四大版块，结合《命题指南》共同讨论制定本学期《语文教学手册》，并以手册的研制为抓手，扎扎实实进行校本教研。一二年级修改完善《评价指南》。本学期，语文组将以《教学手册》与《评价指南》为指导开展系列听评课活动，不断提高语文教学及科研水平。

　　第二个议程中，丁莉老师做了《在实践中探索，在探索中前行》的发言，详细介绍了上学期语文组围绕《教学手册》开展的工作;介绍了备课组如何围绕《教学手册》的研制进行教研及研制《教学手册》的思考路径，明确研制一单元的手册，要确定单元主次目标;围绕单元目标细化单课目标;作业设计回应教学目标，凸显年段特点;单元评价方案体现多维度;表格式教案体现“教和学”的一致性。发言结束的互动环节中，各年级备课组长们纷纷表示一定按照工作计划积极稳妥推进备课组各项工作，充分理解和运用《教学手册》和《评价指南》，提高语文教学质量。

　　参加会议的滕平校长肯定了上个学期高一小学语文工作的进步与取得的成绩，同时她也提出了中肯的建议。最后，校长对全体语文教师提出要求，希望每一位教师能够“教得明白”“辛苦得有价值”。

　　(摄影：金恺丽;责任编辑：单志宏;责审：郑亚捷)