教研资讯西南民族大学“十二五”期间本科人才培养质量显著提高
教育信息

西南民族大学“十二五”期间本科人才培养质量显著提高

张海娟2016年3月4日4分钟458 次阅读

  西南民族大学“十二五”期间本科人才培养质量显著提高

  来源:西南民族大学

  “十二五”期间,西南民族大学坚持“加强基础、拓宽口径、提高能力、办出特色”人才培养原则,结合办学实际探索实施“双符双适型”人才培养模式,培养“既适应市场经济和社会发展需要,又适应民族地区和少数民族需求”的应用型、复合型民族英才,获批为国家教育体制改革试点高校。

  一、改革少数民族语言文学专业人才培养模式和招生范围。在中国少数民族语言(藏、彝)文学专业构建母语教育、双语教育、多语教育和多元文化教育并重的人才培养模式;开展民族学(藏学)零起点人才培养,突破以往藏语言文学专业仅招收藏族并具有藏文基础考生的模式,招收高考使用汉语答卷且填报了该专业志愿的各族考生,2011年9月至今已培养170名学生。

  二、部分专业实施拔尖人才培养模式。获批教育部卓越法律人才教育培养计划,建立“西部基层法律人才教育培养基地”;电气工程及其自动化等8个专业获批四川省卓越工程师教育培养计划;新闻学专业获批四川省卓越新闻传播人才教育培养计划;食品科学与工程、动物医学、动物科学3个专业获批教育部卓越农林人才教育培养计划。此外,开办“王维舟少数民族创新人才班(金融学)”、“维舟英语专业英才班”,迄今为止共培养251人。

  三、实施对外联合培养办学。与湖南大学联合实施软件工程专业“2+1+1”和建筑学专业“2+2+1”模式班办学,双方共同制定和实施培养方案,至今已培养228名学生;与四川省甘孜州人民政府签署订单定向式人才协议书,面向四川省招收加试藏文和藏文一类模式的考生,学生毕业时由该州负责定向就业安置工作,目前已招收342名学生。

  四、大力抓好创新创业教育。建立大学生创新创业中心,就业创业导航站、创业孵化基地、“创客茶馆”等创新创业平台,制定实施《西南民族大学校友支持大学生创新创业“手拉手”助力计划》,探索构建跨学院、跨学科、跨专业的创新创业人才培养模式和以项目式课程设计为依托的校企联合培养模式。近五年来,学校学生创新创业参与度从4%增长至30%,项目立项数年均增长56%;获学科竞赛省部级以上奖励565项,大学生创新创业项目共立项1494项,其中创业类团队56项。项目团队学生发表科研论文99篇,6个项目入选教育部全国大学生创新创业年会,16个项目完成工商注册开始运营。

  编辑:王玥