中外合作办学人才培养模式研讨会在北京中学举办

　　来源：国际教育科

　　新学期伊始，作为首个朝阳区2016年教育国际化“请进来”系列讲座——中外合作办学人才培养模式研讨会在北京中学礼堂召开。来自“中国第一家中外合作大学”宁波诺丁汉大学(简称宁诺)的专家团队为朝阳区的100余名高中教学干部、窗口校外事干部、朝阳分院以及教研中心的老师们做了精彩的主题演讲和工作坊。会议由区教工委刘丽彬副书记主持。

　　2003年由国务院正式发布了《中外合作办学条例》，这一政策出台刚刚过去12个年头，但是“中外合作办学”模式发展迅速、社会关注度不断提升，社会影响力持续扩大。截至目前，全国经审批或复核通过的中外合作独立大学、二级机构和项目共计2371个。其中，中外合作大学7所，本科以上的二级机构56个，项目1087个。中外合作办学拓展了教育交流与合作的渠道，加强了国际间资源、人才、信息的有效流动。在全球范围内聚集了优质教育资源，主要面向我国广大的学生，使不出国的留学成为可能，大大减低了学生和家庭的教育投入。

　　进入“十三五”以来，朝阳区继续坚持“教育区域国际化”的发展格局，我们既要坚持在全球范围内继续汇聚优质资源为我所用，同时也要挖掘好区域内、国内的教育国际化资源，加强联系，增强与国内同行的交流合作，为我区推进国际化带来新契机。本次研讨会就是在这一背景下举行的。

　　本次受邀的专家团队来自宁波诺丁汉大学。其中包括学校党委书记华长慧教授、副教授陈素燕女士、国际教育领导力研究中心主任Trevor Nun n(特雷弗)教授。宁波诺丁汉大学是一所经中国教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办，在中国设立的第一家中外合作大学。学校的所有本科和研究生课程实行全英文授课，实行与英国诺丁汉大学完全一致的教学评估体系。学校师资全部由英国诺丁汉大学严格选派，同时学校还有一支不断壮大的国际学生队伍，包括全日制国际生、学年或学期制的交流学生。目前国际生的比例将逐渐达到在校生总数的15%。

　　研讨会上，华长慧教授做了题为“中外合作办学人才培养与价值选择的几个问题”的主题演讲，从“人才培养”“中外合作办学”“大学价值导向”三个层面，详细解读了宁诺的办学理念、教学特色及中外合作办学的深层意义，理清了教育国际化尤其是高等教育国际化的内涵，既包括跨文化的优质教育资源，又强调中国文化的历史传承和德育取向，实现二者的有效融合和高效互补。随后，陈素燕副教授做了“宁波诺丁汉大学之生源质量及就业前景”的报告，用一系列数据清晰地展现了十余年来宁诺的招生及毕业情况，远高于一本线的入学分数加之本科毕业生高质量升学就业的前景，让与会者敬佩感叹的同时，更引发了大家的深度思考。

　　最后，宁诺国际教育领导力研究中心主任Trevor Nunn教授从“校长职责转变”的角度引入，通过多项国际研究报告及学术机构的权威调研，深入浅出地提出了“教育领导力”的核心概念、干部教师专业发展的框架体系，并通过小组活动的方式激发了参会者作为教育人的责任感、使命感、成就感。

　　来源：国际教育科