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合肥50中师生赴英国研学游 体验英式学习氛围

王小菲2016年3月4日3分钟547 次阅读

  新春来早,应英国牛津中学的邀请,2016年1月26日至2月5日,合肥50中赴英教育文化研学团在新区校长江涛带领下,一行63名师生赴英国进行交流学习活动。

  在英方的欢迎仪式上,江涛和牛津中学负责人愉快地交换了互访礼物。50中的同学们精心准备了5个有代表性的中国传统文艺节目参加牛津中学组织的文艺汇演,在温馨融洽的氛围中,50中学生美妙动听的音乐和美轮美奂的舞姿,引起了台下英方师生们的一阵阵掌声和喝彩。这次文艺交流表演50中不仅向英国师生传播中国文化独特的魅力,更展示了中国学生的风采。

  50中师生参观了校园,走进牛津中学的课堂听课,学习英语课程,感受英国的课堂文化,与英国的师生零距离的交流互动。通过学习,同学们了解和体验了英国初中课堂,英语的听说能力得到了很大的提高,学习方式得到了很好的借鉴。学生们丰富了阅历,开阔了眼界,在体验英国式的学习氛围同时,更深刻感受英国、了解英国的历史与文化,提高了学生综合素质,同时也开拓了同学们的国际视野。

  同学们还走进牛津大学和剑桥大学,体验英国大学的校园文化,体验大学生活,浸濡名校氛围,感受巅峰教育。同时也在当地教师的陪同下参观大英博物馆,了解英国的历史和文化。

  本次研学之行,留给师生们的不仅是对异国异地风土、文化、教育的认识和理解,还有良多的思考。未来的教育不应固步自封,要开放办学,既重书本,又重实践,与时俱进,向先进的国家和地区学习借鉴新的不同的教育理念和经验,不断提高学校育人质量,这是教育工作者应有的教育胸怀;国际研学能拓宽学生的国际视野,加强学生跨文化交际的能力,促进学生见贤思齐,激发学生自我成长的动力;同时,作为学校教育,学校和教师应充分相信学生、信任学生,让学生参与更多的社会实践,激发学生的思维能力,培养学生的自理能力,要促进学生身心和生活技能的和谐发展。只有这样,我们的教育才会更有活力,才更贴近人的发展。

  十多天的研学生活里,50中的同学们一起感受异国的风土人情,体会不同的教育模式,结交了一群小伙伴,增长见识,丰富阅历。