济南市中小学探索设立自主选课学习日

　　济南市中小学探索设立自主选课学习日

　　来源：济南市教育局

　　今年济南市教育局将进一步深化义务教育课程改革,进一步下放课程自主权,学校课时安排要保证不增加周学时数和学年学时总量。各学校可根据学科、课型特点,探索长短课、大小课、跨年级、多学期等多种安排方式,任何区域、学校不得强制统一教学进度。另外,探索设立自主选课学习日,实施学生自主选择的分层走班教学。

　　义务教育课程分为基础必修课程和拓展选修课程,通俗讲就是国家课程、地方课程和学校课程这三级课程。其中,拓展选修课程分为知识拓展、学科特长、实践活动三类。一至六年级主要开设学科特长类和实践活动类课程;七至九年级全面开设三类拓展性课程,其中,知识拓展类课程比例不得超过30%。

　　济南将进一步下放课程自主权,义务教育阶段学校可在不增加课时数和教学时间总量基础上,整合国家课程、地方课程、校本课程中重复交叉的内容,增加课程实施的综合性。

　　义务教育阶段学校探索设立自主选课学习日,实施学生自主选择的分层走班教学,多形式实施个别化教学,每周至少有半天的时间供学生开展自主选课活动。另外,实施校本作业改革,倡导学校自编适合本校学生发展实际的校本作业。

　　在作业布置方面,教师要减少机械重复性作业,增加动手、动脑和阅读性作业,教师在布置作业前应亲自研做。

　　在考试评价方面,除初中学业水平考试外,严禁各级教育行政部门、各单位组织学生参加任何形式的区域性文化学科联考或月考。规范义务教育考试评价方式,一至六年级各类考试一律使用等级和评语相结合的方式,七至九年级各类考试除语文、数学、英语三门学科可以用分数评价外,其他学科均使用等级和评语相结合进行评价。(济南市教育局)