读一本好书就是和许多高尚的人谈话。课外书能为孩子们打开一扇扇心灵之窗，开启一道道知识之门，引领他们走进一个魅力无穷的大千世界。本着“丰富孩子的知识，开阔孩子的视野，活跃孩子的思维，陶冶孩子的情操”这一指导思想，使整个班级体成为传承优秀文化的阵地，师生共同成长的乐园，让每个孩子与书为友，追求思想的美，享受阅读的乐趣，养成热爱读书的习惯。
通过“书香班级”的建设，营造以读书环境为目的，以知识性、年段性为原则，以培养学生的阅读兴趣为重点，进行班级文化的建设。通过富有个性的班级名片来激励学生读书。一年级的动物班级名片是同学们爱读书的光荣榜，二年级的花儿需要水来浇灌，三年级的龟兔赛跑，四年级的快车慢车，五年级学生在不同地方读书的照片。
班主任教师和班级小小解说员在向大家介绍本班“书香班级”的构思及一些好的做法。
政教主任对本次书香班级评比进行总结。一、先立规矩。下发评分标准从六个方面进行评比。标准就是规矩。守规矩才能出成绩。二、过程公开。评比展示活动全体教师参与了整个过程，做到公开、公平、透明。结果运用。同年级考核一等的班级为班级颁发奖状。通过评比涌现出一批优秀的班级。
书香班级只是十五小学“打造阅读人生、培养阅读习惯”的一部分。以各种活动为载体做好读书+的活动，相信十五小学“打造阅读人生、培养阅读习惯”读书系列活动的明天更好。
