邹城学生心理辅导享受“订单式服务”

　　邹城学生心理辅导享受“订单式服务”

　　来源：济宁市教育局

　　心情郁闷了可以预约 “沙盘游戏诊疗”、情绪烦躁时通过案例解读舒缓心理压力……如今，这些曾经属于商业运营模式的个性化心理服务，已经在邹城市各中小学校悄然兴起。

　　中小学是学生成长发育的重要阶段，是学习知识、增强体质、养成性格的关键时期。有的学生心理脆弱、情绪波动大、自制力差，导致发生厌学、焦虑、叛逆抑郁等心理问题。对此，邹城市积极探索新形势下的学生心理健康教育方式方法，以满足学生的个性化心理需求为导向，推出心理辅导“订单式服务”模式，帮助学生塑造阳光乐观心态，促进健康成长。

　　为构建“覆盖全员、关注个体”的心理健康教育新格局，该市在心理咨询室普及化、规范化建设上狠下功夫，累计投入200余万元，为全市中小学建设了高标准心理咨询室。在环境布置上突出个性化主题，设置心灵驿站、心语室、爱心小屋、开心天地、童话娃娃等别具特色的辅导标准间，充实配备了沙发、沙盘、图书、音像资料、测量器械和图表等专业设施。

　　以心理咨询室为依托，组织教师定期收集学生心理诉求信息，确定心理辅导教育主题。适时开办励志乐学、考前焦虑、感恩父母、奉献社会等专题讲座，对不同类别心理问题实施“因材施教”。同时，重点关注留守儿童、孤困生、学困生、问题生需求，采取个案辅导、结对帮扶形式，通过心理指导、情感教育、耐挫力教育、人际关系引导等活动，架起“一对一、多对一”辅导心桥，帮助学生消除困惑、减少烦恼，优化心理素质，培养健全、乐观的良好人格。(济宁市教育局)