3月24日下午，洋川小学小课题启动培训会在学校阶梯教室顺利举行。会议由教科处主任罗灿阳主持，学校课题管理领导小组及课题组全体教师参加开题暨培训会。
本次申报的《小学语文高年级小说长文短教教学方法实践探究》、《小学六年级数学学生计算能力培养研究》等8个小课题获准立项。开题会上，课题主持人韩成雨、文扬兰等老师分别从各课课题题目、研究内容、研究方法、课题组织与分工、研究进度、预期研究成果等方面进作了详细汇报。课题组领导听取了各课题组的开题报告，对每个课题进行了耐心细致的点评和指导，并提出了中肯的意见和建议。彭坤灿副校长对课题组提出了三点要求和三点建议，三点要求：(1)根据专家意见进一步修订完善实施方案。(2)要加强课题研究的过程管理。(3)要注意课题研究的资料搜集归类。三点建议：(1)要从细节入手，做最简单的研究，(2)要基于课例，做最常态的研究，(3)要基于教育行动，做日常的研究。
会上，祝旭老师从“课题研究的意义、课题研究的本质、课题的研究步骤”三个方面对如何开展小课题研究作了专题培训。
这次开题暨培训会，进一步明确了学校“科研兴校”的办学思路，有效提升了教师理论素养，提高了课题研究的热情，为下一步课题的顺利实施奠定了基础。
据悉，洋川小学是全县课题研究的龙头学校，在“十二五”课题研究中，该校有2个省级课题、1个市级课题顺利结题，目前正在研究的课题国家级有1个、省级有2个，市级有1个。学科涉及语文、科学、信息技术、英语。
