3月17日，越秀区2015学年下学期第一次心理健康教育教研活动在广州市越秀区教师进修学校举行。来自全区各中小学的心理健康教育专、兼职老师早早地来到了会议室，热情高涨地参与了这次活动。
会议一开始，越秀区心理教研员崔昌淑老师对上学期的教研活动、专家讲座、继续教育课程、视导情况、心理教师专业技能大赛和课题研究情况等进行了详细的介绍和展示。
崔老师提出了新学期的计划：包括继续开展对心理辅导课的指导，继续做三阶段式体验教学模式的实践;以生涯发展规划指导能力的提升为主题，开展培训、研讨和观摩活动;开展个案辅导的交流;启动幸福学校联盟;开展心理健康教育周等。接着，崔老师提出了本学期对心理教师的建议：要多一点热情，把学校的心理辅导课和心理辅导工作做得有声有色，带动学校的心理健康教育工作的开展;要以课堂为基地，做一点研究，让自己的专业成长有一个亮点;努力提高自己，突破自己，及时更新知识，吸收前沿的理论和观念，做一个专业过硬的心理教师，为学生提供优质的教育和辅导。
此外，在上学期广州市心理教师专业技能大赛中获奖的其中两位老师——育才实验的黄雪梅老师和文德路小学的陈秀茹老师分享了自己参赛的心路历程。陈秀茹老师感受到参赛团队中成员的互帮互助，比赛开拓了视野，并迁移到实际教学中，指出参赛的要点是：脚踏实地，做出业绩;善于表达，精彩呈现;气场强大，个人魅力。而黄雪梅老师则以“梅花香自苦寒来”为题，从赛前、赛中、赛后三个阶段出发，分享了参赛的体会与收获。
活动结束，在场的心理老师收益匪浅，在参与教研活动的过程中，不断地总结经验，在交流中提升自己的专业素养。
