春光无限好，学习正当时。3月29日，芙蓉学校“名师进校活动”正式启动。中山市作家协会会员、中山市青年骨干教师、中山市师德标兵、白石环小学校长邱运来老师应芙蓉学校领导的邀请到校对小学语文课堂教学进行指导，为芙蓉学校的老师们传经送宝，邱运来老师的到来，受到了学校领导和老师们的热烈欢迎。此次活动，旨在提升老师们的课堂教学能力，为小学语文今后的课堂教学指明方向。
第五节课,伴随着悦耳的上课铃声，邱运来老师满面春风地走进五(2)班教室，一堂别开生面的语文课正式拉开帷幕。邱运来老师的课堂设计十分开放，注重学习方法的指导和课内外知识的衔接与拓展，引导学生发现并质疑，现场提炼问题，朴实中彰显大智慧。整堂课教学过程流畅，如行云流水，学习氛围浓厚，邱老师积极引导学生主动融入课堂教学，培养学生自主学习的能力，鼓励学生大胆发言，促进生生互动，激发学生学习的主动性和积极性，邱老师巧设课外阅读提升学生素养、增长学生见识，真正落实了学生听、说、读、写能力的培养，充分体现了语文工具性与人文性的完美统一。
课后，所有听课老师积极参与了评课，现场气氛热烈。邱运来老师首先分享了自己对语文教学方面的一些独到见解，对如何使用导学案，合理利用教材以及课堂的厚度进行阐述，他对导学案的设计、文本的理解和剖析以及教材的使用赢得了在座老师的充分肯定和认可。接着，大家纷纷向邱校长请教在课堂教学方面遇到的困惑：“如何将课外阅读和文本有机结合?”“怎样让学生真正打开思维，走进文本，与作者进行心灵上的对话?”一石激起千层浪，老师们纷纷讨论起来，各抒己见，蔡晶晶和徐凌红老师也发表了自己的见解，邱老师也就此问题谈了自己的看法，提出要淡化教材，借助教材让学生接触到更多更好的东西，要尊重学生的个性化思维。
这次邱老师的送课到校活动如一缕春风，一股清泉，一盏灯塔，不仅给予了小学语文课堂教学智慧的引领，更给芙蓉学校小学语文组带来了光明，注入了成长的力量。可以说，这是一场精神的洗礼，一次教研的沐浴，一次探航的启程!将引领者芙蓉学校小学语文组谱写出教学改革新篇章!
