寥寥的寒意徐徐散去，朗朗的春阳煦煦普照。3月28日的辅导员例会上，各位辅导员老师们正各抒己见。“我觉得这样可能更好……”，“我觉得这里可以这样修改……”，辅导员老师们围绕着“记忆快车道”这节少先队活动课的方案展开热议。
这一节少先队活动课即将开启廊下中学少先队市级立项课题 “育心正行 幸福组织——初中少先队活动课校本课程建设的探索”的实践探索，后续还将继续围绕着课题开展系列的展示、学习、研讨活动，力争打造具有爱廊园校本特色的少先队心育课程。希望通过这一实践探索，为我校辅导员们的专业成长搭建平台。
除了开展少先队活动课的研讨活动，大队辅导员刁小萍老师还带领全体辅导员一体进行理论学习，开展了心理学家埃里克森的《同一性：青少年与危机》和《少先队活动教育学》中的相关理论研读活动，力争通过理论学习促进专业发展。
