宁阳县精心滴灌德育之花翘首绽放菁菁校园
来源：泰安市教育局
走进宁阳，爱在校园，花团锦簇，绿意盎然，书香满园，墨香满园，诗意满园。诗文诵读之声不绝，文明礼仪之风成型，生命拔节的声音催人奋进，笔花绽放的馨香沁人心脾。全县中小学牢固树立德育为先，育人为本的教育思想，以铸师德、练师能为抓手，通过师德建设的不断加强，让“爱”的德育更加贴近学生生活，让“美”的春雨沐浴青少年飞翔的双翼，让“真”的阳光照耀青少年生命成长的大道，使德育之花绽放在菁菁校园!
一是勤学修身，立志养德，以素质培养素质。人的美丽在心灵，人的高贵在精神。全县中小学采用召开例会、举办专题讲座、邀请名师、名家作师德专题报告等方式，引导教师行为规范化、内在化，通过开展重温教师誓词宣誓、“爱与责任”主题征文、 “铸师魂，扬师德”师德论坛、“强素质 树形象”师德演讲，不断丰富师德建设内涵，大力宣传师德师风建设中的先进经验和先进事迹，积极开展师德标兵和师德先进个人评选活动，挖掘典型，宣传典型、学习典型，用优秀的典型引领人，用先进的事迹鼓舞人。宁阳县第一小学、宁阳二中、宁阳金桥中学开展了“看视频，受教育，做最美的自己”活动，先后组织教师聆听教育改革家魏书生《教育与人生》，李镇西校长《做最好的教师》，最美女教师张丽莉事迹等视频报告，开展“每周赠一篇美文”活动，潜移默化中培养教师爱教、爱校、爱生的职业情感。宁阳六中、宁阳二十五中、华丰镇中心小学开展“提师德、强师能”主题教育活动，通过组织开展“我推荐的一本书”教师读书演讲比赛。从不同角度、不同侧面讲述读书体验的点点滴滴，诠释了师德的深刻内涵，释放出师德师风的正能量，掀起“比、学、赶、超”的热潮，催开文明乐教之花。
二是上善若水、厚德载物，以灵魂塑造灵魂。道德无贫贱，风采照乡闾。全县中小学以师德建设为龙头，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，组织开展了以“内强素质外塑形象”为主题的教育活动，人人争当文明教工、师德标兵。通过组织教学习《中小学教职业道德规范》、《泰安市师德建设工作考核办法(试行)》、《教师职业道德规范和礼仪规范培训教材》和教师专业标准等文件精神，探索文明礼仪教育在促进师生成长中的途径与方法，构建系统培训、典型带动和自我完善、自我提高相结合的文明礼仪教育长效机制，打造充满生命活力的教师文明礼仪文化，进一步展示师德风采，树立教育形象，真诚回报社会;立足家校共建平台，组织开展了“家长评学校、学生评教师、教师评班子、社会评教育”活动;借力家长监督平台，通过电话问卷调查，听取家长对教师校内工作、校外形象的评价意见，拓展师德监督渠道，努力形成“人人崇尚德礼、个个倡树文明”良好氛围。宁阳实验中学坚持“以人为本”的管理思想，着力构建尊重人、信任人、激励人、发展人的学校人文生态环境，学校向老师推荐指定教育教学类书目，鼓励教师博览群书，把阅读与实际工作相结合，通过畅谈研读教育名著对提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获，与大家一起分享自己读书的快乐，共享学习的成果，促使教师更有书卷气，学生更有书生气，校园更有书香气，以读书启迪智慧，砥砺人生，催开蕙质心灵之花。
三是正德厚生，臻于至善，以道德感化道德。“没有爱就没有教育”。围绕办人民满意的教育的目标，牢固树立育人为本德育为先的思想，各学校深入开展家长开放日(开放周)活动，组织开展千名教师访万家活动，开展献爱心志愿服务活动，开展助残扶贫帮扶活动，开展留守儿童共关怀活动，通过言传身教，关心爱护他人，以良好的思想和道德风范去感染他人，成为社会风气的领航人，更好的为教育改革、社会发展和稳定服务。宁阳县第二小学、磁窑镇实验小学开展了“家校心连心，教育手牵手”志愿服务活动，通过走访慰问、爱心接力，春风助心，为社会缺位补充正能量，让行动做藤蔓向上登攀，让爱心做大树向下扎根。在“学校”和“社会”的共同努力下帮助家庭解决困难，拉近了家校距离，增强了教师对家庭、对社会的关爱之情，切实让家长学生深深感到来自学校大家庭的温馨快乐，催开幸福之花!日前，宁阳县连续多年获评“泰安市教育工作先进单位”，宁阳八中被山东省教育厅命名为校园文化建设重点研究基地，宁阳二十五中喜获“全国校园文化建设先进单位”荣誉称号。宁阳九中被全国妇联、教育部、中央文明办联合授予“全国基层留守儿童之家”称号。(泰安市教育局)
