托克逊县教育系统开展“5+1”强化双语教育教学活动
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托克逊县教育系统开展“5+1”强化双语教育教学活动

朱秀君2016年4月8日3分钟847 次阅读

  为了进一步提高双语教学质量,提升学生汉语文素养,激励学生学习双语的兴趣。2016年4月2日,托克逊县教育系统各中小学继续开展了“5+1”双语学习活动。

  开展本次“5+1”双语学习活动之前,各学校“5+1”双语学习活动领导小组根据教育局教研室下发的《托克逊县农村小学开展“5+1”强化双语教育教学活动近期安排》文件精神,总结经验,结合本校实际情况调整了部分课程内容,在做好充分准备的情况下开展了此次活动,使全体师生进一步了解此项活动目的和意义。每一位教师高度重视此项活动的实效性、快乐性,为学生营造了快乐学习的环境。

  博斯坦乡明园学校“5+1”活动分为口语交流、文明礼仪知识、汉语书法、汉语认读、写作文、画画儿、体育游戏、听汉语故事、学红歌、欣赏国语电教片等项目。这些活动的开展,使学生能够比较清楚的了解双语教育的意义,并为学生参加学校即将开展的技能展示活动打下良好的基础。值得一提的,在此次活动中,学校非常注重每个学生的双语口语表达能力,同学们的活动能力也得到了很好的锻炼。

  博斯坦乡红旗小学全体师生在各班级进行了学日常用语、听汉语故事、手工制作、计算机操作、汉语书法、画画儿、看国语电教片、革命传统教育等活动。通过这次活动培养了学生热爱祖国语言的情感,提高了学生的学习兴趣,营造了快乐轻松的学习环境。

  郭勒布依乡光荣学校师生在趣味运动会中,采用乒乓球比赛、踢毽子比赛、老鹰捉小鸡等游戏,体验到运动的快乐,得到了孩子的喜爱。今后他们将继续努力创新,结合趣味游戏,进一步提高学生对双语学习的兴趣。

  克尔碱镇中心学校在活动日安排了日常口语交流课、文明礼仪养成教育、短片课(爱国主义、雷锋精神、安全教育)、手工课等,所有课堂进行用双语来讲课。用汉语表达意思,用汉语理解自然教育的内涵。在学好汉语的同时,把自然教育工作开展的更加完美。