为深入研究小学生语文核心素养的培育途径及课堂实现方式，增强阅读教学中的文体意识，提高阅读教学效益，促进学生语文素养的提升，芦淞区语文教研室决定于2016年4月举办芦淞区小学“基于学生阅读素养的不同文体的教学”研讨活动。樟树坪小学为配合教研室的此次活动，经过层层选拔，终选定由五年级的石慧老师代表本校在片区进行研讨活动展示。
石老师为此次比赛进行了充分的准备，接到任务以来的两个星期呢，同年级各班进行磨课达五次，在石老师磨课期间，中高年级语文教研组的老师在大组长谢花云老师的带领下，充分发挥团结协作的教研精神，扎实有效地开展教研工作，坚持做到听课评课，尤其是骨干教师陈染老师、谢花云老师、刘艳玲老师一次又一次地与石老师一起确定总体方案、精心设计、改进各教学环节，不断进行磨课——评课、研讨——磨课的流程，不断优化这堂课的教学设计与教师教态语言，以趋更好。
这一段时间以来的磨课、研课活动，让老师们真切体会到一堂优质课的来之不易，同时也搭建了教师交流共进的平台，提升了全组语文教师的教学能力，特别是石慧老师本人，素质得到了很大的提升，预祝石老师在本次赛课中取得优异成绩!
