为全面推进素质教育，培育核心素养，推动学生综合能力的发展，小榄中学暨中山市外国语学校于2016年3月31日至4月6日组织439名高一高二学生分批开展了展能培训活动。
中山市小榄中学的领导和老师非常重视展能培训活动，范卫平校长亲自部署，成立了以傅素梅副校长为组长的领导小组，并针对活动多次召开座谈会，通过《致家长的一封信》的形式自愿报名，安排专门老师带队……通过周密的组织和安排，确保了活动的顺利进行。
活动过程紧张又激动人心。每天上午到达活动地点——大涌镇卓旗山庄后，同学们先是在导师的指导下，快速而合理地分好小组，耐心聆听导师对山地定向越野运动的讲解，然后以小组为单位进行了紧张刺激的定向越野竞赛。比赛规则为每组分为两个小队，分别抽选不同的路线进行越野打点，然后综合两组成绩选出优胜者。同学们都热情地参与了活动，发挥团队合作精神，积极研究和讨论，并互相帮助翻越了一座座的山峰，克服了一个又一个困难。
在辛苦地越野活动之后，同学们又在导师的带领下，参与了下一项训练——原野烹饪活动。同学们以小组为单位，在限定的时间内分工合作，一起利用简单的工具烹饪出全组同伴的食物。导师要求：只能按照原定的菜单进行烹饪，不符合菜单的连材料全部没收，并且必须在规定时间内完成烹饪、吃以及餐后的收拾。同学们立刻动起来，分工完成自己负责的部分，七手八脚地进行着对大部分同学而言是人生首次的“大厨”经历。不同小组明显有着巨大的生活经验差距，有些小组快速有效地完成烹调“开饭”时，有些小组才刚刚开始烹饪。最后，通过大家的配合，所有小组都煮好了全队的食物，虽然有些小组手艺有待提高，但每个学生都深刻体会到了“自己动手、丰衣足食“的乐趣。
展能导师最后对本次活动进行了总结，认为同学们在小组活动过程中要更懂得小组合作，要认真对待自己负责的部分——因为每一位小组成员都肩负着整个团队的责任，只有将自己的一小部分做好，才能让整个团队顺利圆满完成任务。
通过本次展能活动，对培育学生“能判断会选择、能理解会反思、能包容会合作，能自律会自主”的核心素养起到很好的推动作用。
