四月的东方小学樱花飘雪，紫荆烂漫，在这样一个春花烂漫、绿意盎然季节，我校的开放周活动分别迎来了六年级和三年级的学生的家长，他们走进校园，进入课堂，和自己的孩子一起参与教学活动，全面了解我校教育教学理念，与老师交流沟通，感受自己孩子的成长。
一、 展学校形象，观教师风采
4月5日上午和6日全天，刚过完清明小长假的孩子和家长们面带微笑分别来到了道德讲堂和阶梯教室，这两个教室里，老师们给大家展示了数学和语文课，精心的教学设计、精彩的师生互动赢得了家长们的一致好评，家长们在课堂中看着已步入青春的大孩子那跃跃欲试的手，脸上更是露出了欣慰的笑容。
二、 感育人成果，赏学生展示
教师教学结束之后，六年级的孩子向家长们展示了一节自己组织的班队活动课《乘着梦想的翅膀飞翔》，在整堂班队活动课中，孩子通过诗朗诵理解了梦想的真谛，学习名人成才的故事了解追梦的艰辛，在全班唱响《隐形的翅膀》的歌声中，孩子们向自己的家长诉说他们的梦想，表达自己渴望进入中学，期待成才的愿望，家长和孩子热情拥抱，把孩子和父母的心拉得更近，有的家长都流下了激动的泪水。
三、 促家校沟通，提教学质量
两堂展示课结束之后，全部家长来到了阶梯教室，刘勤校长就学校工作，及我校办学理念等问题跟家长进行了沟通。刘勤校长还针对六年级孩子的年龄特点及她育人的经验对家教提出了她的建议。最后顾教导就毕业生信息等相关工作做了解答，家长也对自己关心的问题向顾教导咨询。
三年级的语文老师针对大多学生“阅读量少，阅读散漫;阅读面狭，阅读低效”的阅读现状和“老师讲得多，学生读得少;老师问得多，学生悟得少;学生说得多，练得少”的低效课堂形态，告诉家长学校启动了“语文主题学习”实验，旨在通过“课内阅读，课内学习”的学习方式和“反三归一，质从量出”的思维方式来学习语文，改变语文教学的现状，以海量阅读的方式提升学生的语文素养和语文学习的质量。
半天的时间很短，家长走出教室大门，恋恋不舍地看向学校的操场，看着美丽的校园，纷纷表示在这次活动中看到了自己孩子的成长，感谢我校老师辛勤的付出，期待下一次的公开活动。
开放周活动是东方小学第四轮三年发展规划中开放办学的一项新举措，坚持管理开放、课堂开放、活动开放，学校、家庭、社会共同携手，为东方学子撑起一片更广阔的蓝天。
