《语文课程标准》指出语文教学“理解”是前提，“积累”是基础，“运用”“表达”是终极目标。为进一步提高学生的语文素养，丰富校园文化生活，推进学校“书香校园”建设，近期源汇区柳江路小学举行了“习作点亮童年”作文竞赛活动。
这次竞赛活动分两步进行：第一步班级竞赛推选优秀习作选手，第二步每班推选了三名学生参加学校决赛。竞赛中参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。比赛中19名学生脱颖而出，获得“习作小能手”荣誉称号。学校为获奖学生颁发了奖状和奖品进行鼓励。
这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对学校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅希望通过此次活动推动学校习作教学更上一个新台阶!
