成武县“五指聚拳”提高教育质量

　　来源：菏泽市教育局

　　成武县在全县中小学大力开展“五个提升”活动，进一步提升教育教学管理水平，给力教育内涵发展。

　　一是提升教师队伍素质。积极开展“课外比师德”“课内比教学”“读经典、学名家、写反思”等系列活动，强化教师职业道德素质，增强为人师表的自觉性和教书育人的责任感和使命感，努力提高教师学科专业素养和教育教学水平，全力提升教师队伍素质。

　　二是提升教学研究水平。发挥教科研的引领、指导作用，完善教研组织，实现县、乡、校三位一体的立体教研。创新教研方法。充分利用现有的教研阵地，开创灵活、高效、务实的教研平台，编印教研刊物、建设教研网站，开通个人博客等，让教师从丰富的活动中受益。

　　三是提升课堂教学效率。完善集体备课制度，切实提高备课质量;优化课堂教学模式，提高课堂教学效率;优化课堂教学手段，提高现代教育技术的使用率。

　　四是提升教学评价管理水平。建立健全质量监测制度、教学质量抽测制度、教学质量表彰激励制度、中小学教学质量问责制度，根据监测结果建立数据库，质量分析结果作为评估考核学校办学水平、校长工作业绩、班主任管理和教师教学水平的重要依据。

　　五是提升教学过程管理水平。对办学行为严重违规的学校和校长在学年评估中实行一票否决制，并追究校长的管理责任，强力推动教学行为的规范化管理督促各校切实规范教学行为，强化教学管理，全面提高教育质量。(菏泽市教育局)