2016年4月13日下午，坦背小学《数学核心素养要求下农村小学学生口算能力培养研究》课题组在坦背小学会议室举行课题研讨论证会。参加会议是坦背小学全体数学老师。
活动首先由《数学核心素养要求下农村小学学生口算能力培养研究》课题主持人梁燕敏老师对研究课题的理论价值和实践意义，研究思路，研究方法以及可预期的结果进行相应的解读。其中对于研究意义梁老师提到：数学新课标提出的培养学生数学核心素养，其中数感、符号意识、空间观念、直观几何、运算能力、推理能力等。口算作为直接体现数学运算能力的一个重要内容，具有非常现实的研究意义。同时学校近年来在口算能力培养方面也积累了一定的经验，为研究提供了基础。在预期的研究结果方面梁老师提出：制作对应的口算教学微视频;口算教学研究论文;口算校本教材等等。
接着由教导处主任对课题开展提出自己的一些想法：一是小课题可以有大作为，作为口算研究，目前虽然也有相关的研究，但可以根据新形势下，新课标的要求作出相对应新的研究，形成可供学校老师借鉴、学生学习的研究成果。二是破解害怕课题的心理障碍，只要花心思，去钻研，聚团体的智慧，一定能够在所研究的内容中得出经验，收获成果。三是学校会为课题开展提供对应的经费支持，数学科组课题的开展将带动学校课题研究的新氛围。
活动最后是课题组的各个成员对课题分别提出自己的看法，其中肖小兰老师提出课题的题目应该再进行论证研讨，让课题题目更加的明确。黄满健主任提出课题研究的经费应该有个预算与保证等等
通过本次课题研究论证，相信《数学核心素养要求下农村小学学生口算能力培养研究》课题将以更完善的思路，为接下来顺利立项，开展活动奠定基础。
