专业教学开新花 淮南师范学院“联合授课制”模式深受学生欢迎
作者：淮南师范学院
为提升学前教育专业人才培养质量，结合专业综合改革试点项目“理论+实践”的“全过程”教学设计和2016年人才培养方案修订工作，让学生在学校学习中就可以与实践教学的无缝链接，淮南师范学院大胆探索新的课堂教学方式，进行“联合授课制”的尝试。
本次联合授课活动邀请了淮南市田家庵区第五幼儿园的一线教师刘庆梅、姚利润进行幼儿教育的专题指导，共安排了两个专题，分别是“幼儿园社会领域教学活动的组织”和“幼儿园区域活动的组织与指导”。
教学中，两位教师分别以幼儿园社会领域活动和幼儿园区域活动开展的实际状况为切入点，用丰富的实践经验指导学生如何在实践中有效开展此类活动，将理论学习与幼儿园实践紧密结合起来。
通过这次与一线教师的联合授课，学生充分感受到了幼儿园实践工作中遇到的现象、问题以及应该具备的专业素养和能力，深刻体会到理论与实践结合的重要意义。同时，也为提升高校教师的实践经验提供了契机。联合授课也为学前教育专业加强“校-园”合作，共同培养高质量人才探索了新方法。(张丽莉 特约通讯员：陶陶)
