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锡林郭勒职业学院《锡林郭勒三个“100”口述史》项目取得阶段性成果

张海娟2016年4月15日7分钟667 次阅读

  锡林郭勒职业学院《锡林郭勒三个“100”口述史》项目取得阶段性成果

  【来源】 锡林郭勒职业学院

  【导语】为推动锡林郭勒职业学院人文学科建设,服务区域经济社会发展,2015年11月,锡林郭勒职业学院启动了重大人文社会科学项目——《锡林郭勒三个“100”口述史》。该项目计划用时三年,以创新性的口述史研究方法,辅以档案、文献、地方志等文献研究,通过访谈在上个世纪40-60年代亲历过锡林郭勒革命历史、社会变迁的百位老干部、百位牧民,再现上个世纪锡盟社会变迁历程;同时通过访谈百位老知青,探讨知识青年上山下乡给锡盟社会经济、文化发展带来的积极意义。

  项目自开展以来,紧密围绕《〈锡林郭勒三个“100”口述史项目〉实施方案》(锡职院字〔2016〕193号)文件精神,按照既定目标推进工作,取得了阶段性成果。

  ——开展学术交流活动,为项目实施奠定坚实的学术基础。2015年11月,学院举办了《锡林郭勒三个“100”口述史》项目首届研讨会暨第一期项目组成员研修班。项目组学术带头人、国家清史编纂委员会副主任、历史学专家成崇德教授、内蒙古电视台国家一级编导哈斯格日勒、中国社会科学院那木拉博士后、北京社会科学院副研究员哈斯巴根、中央民族大学袁剑博士受邀为项目组科研人员进行了学术培训。专家们以《回顾历史——论1947-1967年锡林郭勒三个“100”口述史项目》、《20世纪前半叶日本对锡林郭勒地区的调查研究——尤其是畜牧业的关注》、《边疆“民族志”的形态及其内在阐释》、《访谈与文化人类学》等为主题进行的学术讲座,从多维的理论角度、前沿的学术视野为项目研究拓宽了研究思路,积累了宝贵的学术资料。此外,在专家的指导下,通过模拟访谈等直观、生动的学习手段,提升了访谈人员的问题意识和访谈水平。

  ——加强项目宣传、动员工作,为项目顺利实施营造良好氛围。2016年2月25日,学院召开了《锡林郭勒三个“100”口述史》项目实施动员会,得到了学院各部门的大力支持,进一步充实了研究队伍。项目自实施以来,定期编辑工作简报7期,及时向上级领导汇报工作动态,形成了科学的工作监督机制。

  ——以老干部访谈工作为重点,开展田野调查工作。基于访谈对象年龄、身份等个人背景的特殊性,项目组抢抓时间,集中研究人员重点开展了对老干部的访谈工作。访谈团队由哈斯格日勒、那木拉、斯仁那德米德、乌兰图雅等专家、教授及专业记录、摄影摄像人员组成,截至2015年末,对居住在锡林浩特市的20位老干部进行了访谈,如期完成了任务目标。2016年年初,项目组对现居住在呼市的10位老干部进行了访谈。

  经统计,受访对象平均年龄达85.4岁,工作经历涉及到军事、医疗、教育、宗教等各个领域,具备研究对象的共性和个性化特征。除一线访谈工作外,项目组按照预期目标完成了20%的口述记录、录音听写、译制、人物、资料拍摄等后续学术保障工作。

  ——结合田野调查,不断进行学术反思,攻克技术难关。在学术带头人成崇德教授的指导下,项目确定了29个研究选题,研究视角多元化,为进入学术攻坚期明确了研究方向。在摄像构图、音频、视频后期制作方面不断总结经验,技术日臻完善。

  项目运行过程中,也面临着一些亟待解决的问题:如人文资料库建设面临着文献匮乏的现状、科研队伍的研究实力有待提高等。为此,2016年度项目组加快资料库建设步伐,通过多方渠道充实文献资料库;计划开展《锡林郭勒革命历史资料汇编》的编纂工作,撰写系列论文,召开学术研讨会,展示阶段性科研成果。同时,同步开展老干部、知青、牧民三类群体的访谈工作,合理统筹、推进访谈进度;邀请媒体参与项目宣传工作,并策划制作一部《锡林郭勒三个“100”口述史》项目专题片,为庆祝内蒙古自治区成立70周年献礼。

  锡林郭勒职业学院领导时刻关注项目的进展情况。学院党委书记朝洛蒙指出,该项目是集学术研究、文物保护、文化传承于一体的系统工程,意义重大,希望项目组人员高度重视该项工作,确保年度工作目标如期完成。

  院长特力更表示,该项目关乎学院发展,具有重要的现实意义和历史意义。希望项目组优化工作机制,推动工作高效有序进行。

  2015年是《锡林郭勒三个“100”口述史》项目的启动之年,从探索到实践,已初步取得成效,但依然任重而道远。在临近自治区成立70周年之际,项目团队以高度的责任意识、专业的学术态度,继续深入开展工作,为庆祝内蒙古自治区成立70周年献上一份厚礼。

  (锡林郭勒职业学院蒙古文化研究所 张艳供稿,联系方式:15148605577)