荣成市”四个坚持”深入推进基础教育综合改革
来源:威海市教育局
荣成市教育局将基础教育综合改革作为解决教育突出矛盾问题的总抓手,作为推进教育健康、科学发展的重要举措,做好顶层设计,理顺目标责任,强化过程管理,以“四个坚持”确保改革取实效。
一是坚持清单管理,层层压实责任。制定《荣成市基础教育综合改革任务分解台账》,对《实施意见》的10个方面34项内容进行逐条逐项分解,明确责任单位和完成时限,层层压实责任。分管副市长多次召开由相关部门参加的专题会议,对推进改革提出了明确要求,细化了部门责任,形成“政府主导、教育牵头、部门联动”的工作推进机制。教育局成立由局长任组长,分管副局长任副组长,相关部门负责人任成员的全市基础教育综合改革领导小组,负责全市基础教育改革工作的综合协调、推进。
二是坚持问题导向,大兴学习之风。邀请省教育厅张志勇副厅长来荣做基础教育综合改革报告,明确改革动向,凝聚改革共识。组织200余人次,分别到四川成都的青羊区、武侯区、邛崃市及江苏张家港,浙江杭州和嘉善县等地区,考察学习校长职级制、教师交流、绩效考核等方面的先进经验;组织专业人员到杭州、烟台、威海等地学习教育信息化建设先进理念和经验;组织教育局和建设局相关人员到广州、深圳等地实地考察少年宫建设和运行情况。组织人员到威海、青岛等地考察综合实践教育基地建设。开办教育大讲堂,邀请知心姐姐卢勤、鲁东大学苏春景教授、北京师范大高金英教授做专题讲座,参加人员达到4200多人次。
三是坚持点面结合,明确工作思路。在改革项目上,先后召开6次改革项目提报、论证会议,确定全市基础教育综合改革的试点项目和试点单位,着力在校长职级制、校长教师交流、县管校聘、家校沟通、教育信息化、德育教育、学前教育等10个方面17项重点试验项目上重点推进。同时,制定了《荣成市基础教育综合改革项目推进表》,明确完成时限,确定实施范围和试点学校,下放至学校,使基层学校明确推进改革的时间表和路线图。在改革项目推进上,结合实际,明确了“系统设计、试点先行、重点突破、全面推进”的工作思路。在校长教师交流、德育实施、教学改革等需要全面推开的方面,由市级层面牵头突破,扎扎实实全面推进;对校长职级制、“县管校聘”改革、智慧教育等需要探索实施的方面,分类指导,先行试点,由点及面,全面推开。
四是坚持考核跟进,确保改革实效。以服务和推进改革来统筹考虑,不断完善教育督导考核机制。在进一步凸现基础教育综合改革考核权重的基础上,在党的建设、安全、稳定、廉政等底线管理上加大比重,精准考核,努力防止和减少问题的发生,为改革创造良好的环境;在教学质量上进一步务实考核,力求更加准确地评价和反映,使深化改革与提高教学质量互促共进;在解决大班额等各级确定的刚性任务上,严格目标管理,以各项工作的高效顺利推进,为改革提供保障。在改革项目过程管理上,加强督查督促,实行周调度、月通报、季总结制度,对问题整改和任务落实情况动态跟进,将基础教育综合改革工作不折不扣地落实到改革的行动中。(威海市教育局)
