打造“三维一体”教学创新模式 逻辑学学科教学实践基地建立
来源:华大在线 作者:张译文 编辑:周健
这标志着华中师范大学马克思主义学院逻辑学学科正式从理论课堂走入社会实践。
华大在线讯(通讯员 张译文)4月17日上午9点30分，华中师范大学与武汉市园林局的基地合作协议签署仪式在中山公园正式签订。这标志着华中师范大学马克思主义学院逻辑学学科正式从理论课堂走入社会实践，真正落实华师逻辑学课堂的“四个转变”教学改革指导思想。
教务处、马克思主义学院，校团委相关负责人及逻辑学学科负责人、武汉市园林局、中山公园管理处负责人等出席活动。
华中师范大学教务处实践教学办公室程凯老师说，国家在十三五规划中关于提升大学创新培养能力，也明确提出要进行实践教学，培养学生创新创业能力。教育部近期也发布了关于加强师范生教育实践的意见，对于师范生教育实践工作提出了全面的要求。此次华中师范大学马克思主义学院与中山公园合作，将大学课堂教学与校外基地实践教学有机结合起来，将理论知识学习与社会服务深度融合，开创了我校人才培养新方向，也拓宽了高校服务社会的一个新思路。
马克思主义学院副院长李宏伟指出，基地的建立需要整合各方力量，给公园注入新鲜的血液，让儿童进入公园，发挥公园的公共教育功能，让孩子们亲近自然，达到“仁者爱人”的教育目的。让大学生走出课堂，进入公园，将课堂理论知识融入到社会公益活动当中，弘扬正能量。
在逻辑学课堂学生们的共同见证下，马克思主义学院李宏伟副院长和中山公园管理处张登其主任一齐将基地牌上的红幕布揭下，标志着华中师范大学马克思主义学院“大学生逻辑与科学素养教学实践基地”和“大学生‘公园大课堂’志愿服务基地”的正式建立。
自2016年春季学期以来，我校逻辑学课堂的宋荣老师就开始带领课堂学生走出校园，面向社会，开展了以学生参与为主，教师指导为辅的一系列教学创新实践活动。迄今为止，在逻辑学“三维一体”的教学创新理念指导下，逻辑学课堂学生已经开展了包括“公园大课堂”社会公益服务、华师附小“第二课堂”、大学生科研立项以及原典畅读畅想等系列活动。在逻辑学教学创新的大背景下，这些课外实践活动旨在提升大学生逻辑素养，打造全新的政治理论基础课程教学模式。
