靖宇县教育局启动“明星校”建设抓实教育教学常规工作

　　来源：靖宇县教育局　　审阅：王立学

　　为进一步强化教育教学管理、规范教育教学行为，全面实施素质教育、全面提高教学质量，根据教育部《义务教育学校管理标准(试行)》、省教育厅《吉林省义务教育教学常规(试行)》和《靖宇县教育局关于进一步加强中小学校教育教学管理工作的意见》等文件规定，4月20日，靖宇县教育系统义务段学校“明星校”建设启动仪式在全县教学工作会上开启。启动仪式由教育局副局长孙波同志主持。

　　会上，教育局下发了印发《靖宇县中小学校教学管理“明星校”建设实施方案》，县教育局基础教育科副科长张洪进对方案进行了解读。方案在教学行政管理、教学改革、教学计划、教师备课、教育科研等10个方面提出详细的管理要求，按“明星校”评选标准设七个等级，评估时坚持定性评价与定量评价相结合的原则，注重定性分析和实证性的考察，通过现场观察、访谈、问卷、听课、座谈、查阅教案和学生作业、抽样测试、分析学校的原始记录和档案等多种渠道，广泛收集信息，全面了解情况，获取真实客观的数据和事实。刘宝成在会上发表重要讲话。他强调：一要强化组织保障。学校要立即成立明星示范校建设组织机构，由学校领导、教研组长和骨干教师组成领导小组，确定各小组工作职责。各小组组长各把一关，协同作战，攻坚克难，以强有力的组织保障，确保示范校建设的顺利进行。二要强化师资保障。首先要解决教师会干的问题。要把教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，以改革教师培养和考核办法为核心，以骨干教师培训为辅助，注重提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质。三要强化过程管理。为了避免“年初一个宏伟目标、年终一个沉重教训”的现象出现，确保“明星示范校”建设任务的按期完成。目前，项目已确定，任务已明确，形势逼人，今天的启动结束后，各校要召开专题会议，层层分解任务，人人明确职责，示范校各项建设指标要分解到人头，要事事有人管，人人有事干。

　　明星示范校启动仪式，标志着靖宇县教育局在抓教育教学常规管理站在了新的教育的制高点上，驶上了新的快车道。

　　作者：王立学杨大海

　　摄影：王立学