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杭师附小:深化课程改革 驱动学校未来

张海娟2016年5月4日3分钟804 次阅读

  杭师附小:深化课程改革 驱动学校未来

  作者:钱贞 来源:杭师附小

  孩子们盼望中的春假终于如期而至。他们一个个带着笑脸,一身轻松地离开校园,开始了为期五天的春假。那么,附小的老师又将如何安排这个假期呢?

  4月28日结束工作后,附小的全体教师奔赴衢州,参加杭师附小深化义务教育课程改革研讨会。三个小时左右的车程,在大家的欢声笑语中一晃而过。

  经过一晚的休整,4月29日8:30,研讨会在集团教师发展研究中心主任缪于冰老师的主持下拉开了序幕。

  首先缪华良校长作了《深化课程改革 驱动学校未来——杭师附小4.0版学校课程规划(征求意见稿)解读》的报告。缪校长先盘点了来到杭师附小50天以来的所见所思,肯定了全体师生付出的努力;接着从七个方面(课程深化的现状与思路、课程目标、课程架构、课程实施、课程评价、课程步骤和课程保障)深入解读了4.0版学校课程规划(征求意见稿)。缪校长深入浅出,以激情又风趣的语言让老师们对学校课程有了大致的了解,也让老师更深层次地理解了“课程因学生而生,课程因教师而长”的理念,同时博得了大家的阵阵喝彩。

  下午,各组进行了精彩的汇报,两位专家——杭州市教科所前所长施光明和上城区青少年活动中心后管中心党总支书记邱孝君对各组的汇报进行了一一点评,并给予了高度的赞扬,同时两位专家还提出了自己对课程改革的看法和建议。

  通过此次培训活动,老师们对深化义务教育课程改革有了更深刻、更全面的了解,相信在将来的教学工作中能更好地落实以学生个性化发展为主的教育理念,为杭师附小的成长,打下坚实的基础。