朝阳区优秀青年班主任工作坊启动

　　来源：朝阳分院

　　近日，朝阳区优秀青年班主任工作坊第一期正式启动。为提高朝阳区中小学青年班主任的育人水平，本次工作坊成员采取朝阳区优秀青年班主任自己申报、学校推荐、教委评选，最终在两百多名优秀青年班主任中遴选出28名班主任组成了第一期工作坊成员。本次工作坊由朝阳教委与北京市教育科学研究院、北京市班主任研究会，班主任杂志联合举办，朝阳分院德育心理培训中心主要负责。

　　启动仪式第一项由北京教科院李秀萍老师解读研修方案。李老师向学员介绍了课程的前期论证，以及专家论证最终选定的八个课程，用一年时间进行研修学习。每次课都会有3、4位老师做专题发言，并且要求所有老师课前上交预习作业，带着问题和思考进行学习，课后要有针对性的修改作业。每次作业都将印刷成册，物化成果。研修结束前每位教师还要组织一次沙龙访谈活动。

　　区教育工会主席陈先豹在启动仪式上对青年班主任提出了三个要求，第一希望老师们珍惜机会，努力提升自己;第二希望青年教师能起到辐射引领作用;第三带着问题学习，梳理自己的工作。他希望大家能发展的更好，用智慧施教，做好班主任工作，在光荣与梦想中、在压力与追求中实现自身提高。

　　北京市专家耿申提出工作坊是智慧性学习，注重讨论、强化质疑、训练自己的审辩性思维，在自觉或不自觉中使教育智慧得到升华。

　　在第二阶段的破冰活动中，五个小组的老师们很快熟悉起来。在主题发言中，魏欣老师从小学中高年级的班级规划进行交流，梁淑艳老师从家校合作谈了自己的班级规划，李霓老师从学生的自我管理谈了自己的班级规划，刚美超老师从职业高中中途接班讲了自己的班级规划。四位老师从各自不同的视角谈出了自己对班级规划的认识。

　　北京市专家耿申对每个小组进行逐一点评。班主任杂志主编赵福江希望本次研修不仅在于课堂呈现的两个小时，更应该在课下、在大家的交流中，希望工作坊的成果得到充分展示。