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新达小学“四个抓手”推进学校艺体教育

张海娟2016年5月5日3分钟323 次阅读

  新达小学“四个抓手”推进学校艺体教育

  来源:新达小学

  近年来,达州市达川区新达小学坚持以“全体学生全面发展”为出发点和落脚点,“四个抓手”深入推进学校艺体教育。

  一是抓“立德树人”。该校充分认识到艺术教育对于立德树人具有的独特而重要作用,明确了学校艺体教育思路目标。充分发挥艺体教育的作用和功能,严格落实立德树人根本任务,实现了改进艺体教学、提高学生审美和人文素养的目标。

  二是抓“重点环节”。该校创新活动内容与形式,确保每个学生都能参与艺术活动。积极鼓励班级内开展小型分散、灵活多样的艺体活动。充分调动社会力量关心和支持学校艺术教育,充分利用校外文化艺术场地资源开展艺术教学和实践活动。

  三是抓“提质培优”。该校克服专职师资不足,扬长避短,因地制宜,组建了音乐、美术、舞蹈、书法、足球等学生艺体社团和兴趣小组,积极开展相关活动,培养学生兴趣爱好和特长。组织开展校级艺术节、书画展、运动会等艺体活动,积极组织学生参加省、市、区艺体活动,为学生才艺展示搭建平台,促进学生全面发展。

  四是抓“课改增效”。该校严格执行课程计划,开齐开足艺体课程,并因地制宜创新艺体教学方式,探索简便有效、富有特色、符合实际的艺体教育方法,切实提高艺体教育质量。大力开展艺体教学研究,进一步提高教师业务素质和教学质量。

  (杨吉雷)

  编辑:苟 曌