永寿“五结合”做好未成年人思想道德建设工作

　　来源：咸阳市教育局

　　2016年，永寿县未成年人思想道德建设工作以立德树人为根本任务，以引导广大中小学生积极践行社会主义核心价值观为抓手，全力做好未成年人思想道德建设工作，促进了广大未成年人健康成长。

　　一是与社会主义核心价值观教育相结合。各校在门厅、走廊、墙壁、教室、部室、操场等位置设立社会主义核心价值观宣传牌。同时，通过学科渗透工程，将社会主义核心价值观教育融入课堂教学。今年四月，邀请县党校副校长何宏柱同志，深入全县19所镇区初中、局属学校，巡回做“社会主义核心价值观进校园专题报告”，加深广大师生对社会主义核心价值观的理解和认同，在校园进一步掀起培育践行社会主义核心价值观的热潮。

　　二是与创建省级文明县城相结合。结合“创文”工作，在全县中小学生中开展“学校、家庭、社会文明行”活动。对学生在学校、家庭、社会三个环境下应遵守的基本文明行为规范，提出了“96”字要求，并通过成立考评小组，建立学生“学校家庭社会文明行” 活动档案，评选“文明小卫士”、“文明班级”等措施，推动活动的开展。此项活动旨在克服学生校内外表现不一致问题，起到了积极的教育作用，对学生在家庭、社会上的言行起到了积极引导作用。

　　三是与推进优秀文化进校园相结合。在利用市颁地方教材《美丽咸阳》，加强对学生市情教育的同时，我县编写了县情教育教材《美丽永寿》，该书对永寿的自然环境、历史变迁、经济发展、民俗文化、名人古迹进行了图文并茂的阐述。通过这本书的阅读学校，加深了广大中小学生对永寿历史的了解，对培养他们热爱家乡、以家乡为荣的情感起到了积极的促进作用。

　　四是与“十星”教育活动相结合。在学校开展争创“十星”教育活动，是永寿县近年来打造的德育品牌。各校在班级、校园设立“十星教育光荣榜”，通过班级月评星、学校学期评星、县上学年度评星，对学生进行表彰激励。2015年秋季开始，又为荣获“十星”学生颁发佩戴“十星”奖章，扩大了“十星”教育在家庭、社会的影响力。

　　五是与校园文化建设相结合。各学校建设了文化墙、设置校园提示语、悬挂名人画像、名人语录。同时，举办校园艺术节、科技节、读书节等庆祝活动，开办校园广播室、成立文学社团，出版校刊、组建兴趣小组，丰富了校园生活，陶冶了学生情操，为未成年人健康成长营造了良好环境。(文/侯亚梅)

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