教学提质，聚焦课堂。课堂始终是提升教学质量的主阵地。课改近两年来，我们关注着课改年级的课堂教学改革，对非课改年级的教学也始终不曾放松。
2016年5月9日，学校邀请区教育局教研室语文教研员翁建明老师，偕同学校语文教研组长、年级备课组长对学校低段与高段进行了语文课堂教学调研活动。高年级的叶丽燕老师带领学生进行了非连续性文本的阅读指导，低年级的张媛媛老师则与孩子们一起学习了经典课文《丑小鸭》。不同文体，不同学段，不同的教学目标，老师们对目标的把握及落实，受到了翁老师的好评。同时，翁老师也就老师们上课时还需注意的问题进行了指导。参加活动的老师都觉得受益匪浅。
同一天，数学学科也开展了高效课堂教学研讨活动，学校分管教学副校长、市数学学科带头人沈武君老师在二年级上研讨课。课上，沈校重点关注培养学生主动学习的能力和学生思维习惯。这样的课堂，为非课改年级老师的数学课堂教学提供了一个可直接学习的范例。
