朝阳区2016届高三二模考试分析会召开

　　来源：基教二科

　　5月12日上午，基教二科联合区教研中心在教委12会议室组织召开了由全区高中校校长和高三主管干部参加的2016年高三二模考试分析会。各校的其他高中教学干部和高三教师在学校同步观看视频会议。教委肖汶主任和王彪副主任出席会议并讲话，会议由教研中心杨碧君主任主持。

　　首先是各学科教研员利用详实的数据对二模考试成绩和通过考试诊断出的问题作了深入细致的分析，并对高考前的复习备考提出了具体的建议。高中教研室周岗主任在教研员全面分析的基础上，对学校如何认真做好分析找出主要问题、找到问题如何发力做具体指导，并对学校下阶段如何科学备考给出了具体方法。基教二科李克明副科长从管理角度对二模考试情况进行了分析，并从明确目标、精准定位、科学规划、精选资源、心理调适五个方面给学校提出了具体备考建议。

　　在教研员和科室分析后，教委王彪副主任从当前备考阶段的主要特点出发，提出了“坚定信心、咬牙坚持、继续拼搏、陪伴师生”的十六字备考策略，并从找准边缘生、找准提升点、做好针对性“三练”等方面为学校精准高效冲刺高考提出了具体建议和要求。

　　最后，教委肖汶主任对二模后的高考备考工作提出三点要求：一是破除“定型论”，树立“黄金观”。肖主任从三个角度阐释了在师生中容易产生的“定型论”观点是不科学的，最后二十多天往往是学生由量变到质变的黄金期，坚持努力下去，一切皆有可能。二是坚定信心，调整心态。肖主任要求学校管理者要调整好心态，不要过分看重模拟考试的结果，而应通过模拟考试发现问题和解决问题，并通过问题的解决增强师生信心。三是深入分析，有效指导。肖主任指出当前存在的问题往往是比较难的问题，需要通过深入分析，才能弄清本质，找到规律。对于学校的管理如何才能有效，肖主任用“五个切忌”指明了方向，即：切忌不做分析，盲目赶进度，不解决问题;切忌不管理情绪，形成失去信心的不利局面;切忌重时间，轻效率;切忌题海战术，盲目做题;切忌轻基础，重难题。最后他用三句激励的话语为全体备战2016高考的干部和师生加油鼓劲。

　　本次会议是2016届高三最后一次考试分析会，是在高考备考的关键节点上召开的一次重要会议，为冲刺2016高考做了积极动员和周密部署。