山师大在全省高等教育综改工作会议上作交流发言

　　山师大在全省高等教育综改工作会议上作交流发言

　　来源：山东师范大学

　　5月20日，全省高等教育综合改革工作会议在济南召开。省委副书记、省长郭树清出席会议并讲话;省委副书记龚正主持会议;省委常委、常务副省长孙伟作总结讲话;省委常委、组织部部长杨东奇出席会议。

　　会议强调，推进高等教育综合改革，必须加强和改进党对高校的领导，高校党委要带头增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要紧紧抓住立德树人核心任务，把培育和践行社会主义核心价值观落实到推进治理体系和治理能力现代化的实践中。要落实高校办学自主权，完善治理结构，推动高校去行政化，落实党委领导下的校长负责制，建立完善学校理事会，坚持开门办学，树立良好的事业法人形象。要瞄准世界一流、国内一流建设大学，重视一流学科建设，培养学生的创新意识，增强学生的实践能力，动员全社会力量参与高校发展。要全面提高教师队伍综合素质，强化师德师风建设，提供合理稳定待遇，创造宽松教学科研环境，健全考核评价体系，加强人才发展工作，充分调动广大教学和科研人员的积极性。

　　会上，校党委书记商志晓等高校代表和省直有关部门负责人作了交流发言。

　　商志晓在发言中表示，学校党委将认真学习、深入贯彻高等教育综合改革意见，完善学校综合改革方案，进一步明确改革路径，落实任务分工，健全工作机制，凝聚全校共识，抢抓机遇、争先进位，突出优势、彰显特色，加快建设国内一流综合性师范大学。

　　一是坚持立德树人，狠抓人才培养质量。立足学生终身发展需要，着力构建创新创业人才培养体系。深化学分制改革，全面实施大类培养，推进以行业标准为导向的“卓越人才培养计划”。强化教师教育特色，探索建立“学科+教师教育”创新型人才培养模式。探索自主招生综合评价机制、国际合作项目开发、校企合作办学招生模式。完善基础教育集团运行机制，打造“山东师范大学教育体系”优质品牌，更好服务山东基础教育发展。

　　二是坚持内涵发展，狠抓人才团队建设。毫不动摇地把人才强校作为推动发展的第一战略，以超常规力度推进人才培养和引进。用好人员控制总量备案政策，继续实施“百名博士”招聘计划，储备面向未来的青年才俊。扎实推进青年教师国际合作培养计划，加强海外访学和实践培训，促进青年教师国际化发展。推进实质引进与柔性引进相结合，突出“学科+领军人才+创新团队”“学科带头人+创新团队”人才引进和培养模式，提高引才效率和质量。

　　三是坚持协同发展，狠抓学科专业建设。全面落实学科振兴计划，完善学科发展准入、调整和退出机制。实行学科分类分层建设，重点建设7个品牌学科、14个特色及服务需求学科。集中力量打造已经和能够进入ESI前1%的一流学科，大力促进传统优势哲学社会科学、人文艺术发展提升。按照师范、文法、理工、经管四大学科群，着力构建适应师范大学发展的学科体系。

　　四是坚持创新发展，狠抓科研实力提升。强化高层次、高水平、高显示度科研成果产出，实现科研实力与人才培养质量、学科发展水平相互促进、同步提升。构建“人才特区”，深化科研管理体制机制改革，探索实施首席科学家负责制。以经济社会发展重大需求和目标任务为导向，按照“学科+研究院”模式，组建5个理工科科研研究院，建设10个左右校级协同创新中心，集中力量冲击国家和山东省协同创新中心、国家和教育部重点科研平台。

　　五是优化体制机制，狠抓管理服务效能。严格落实党委领导下的校长负责制，构建和完善以《山东师范大学章程》为核心的现代大学治理体系。积极争取成为省属高校取消二级学院行政级别试点单位，按照责权统一、重心下移的原则，下放管理权力，落实学院在资源配置、经费预算和人事管理方面的主体地位，建立权责统一、统筹协调、自律约束、规范有序的校院两级管理体制，提升学院自主决策和治理能力，释放学院办学活力，逐步实现由“大学办学院”向“学院办大学”转变。

　　通过坚持不懈地推动深化改革，到2020年建校70周年时，学校重点领域和关键环节的改革取得突破性、标志性成果，规范完备的管理架构、制度体系和运行机制基本形成，办学特色更加鲜明，办学质量、效益和水平全面提升，竞争力、影响力和创新能力、综合实力进一步增强，有关办学核心指标进入全国百强，达到国内一流大学水平，为山东高等教育特色发展、争创一流作出应有贡献。(山东师范大学)