锡盟努力提高特殊教育办学水平，促进民族地区残疾儿童少年义务教育普及水平不断提高

　　【来源】锡林郭勒盟教育局

　　锡盟现有特殊教育学校1所，设有特殊教育随班就读班级的学校19所，残疾儿童少年在校生388人，三类残疾儿童少年义务教育入学率达到85%。其中：特殊教育学校在校生134人、小学随班就读学生170人、初中随班就读学生80人。残疾儿童少年在校生中视力残疾40人、听力残疾89人、智力残疾190人、其他残疾69人。

　　一是进一步确定特殊教育发展思路和任务。2015年，盟行署结合我盟实际印发了《锡林郭勒盟关于进一步加快特殊教育发展的实施意见》，明确了我盟特殊教育发展的总体要求、目标任务和主要措施。

　　二是不断提高预算内公用经费标准。2015年全盟特殊教育学校生均预算内公用经费达到5072元，2016年计划达到6000元。鉴于锡林浩特市特殊教育学校承担着全盟特殊教育的主要任务，盟财政每年安排20万元、锡林浩特市政府每年安排20万元的特殊教育专项补助费，主要用于师资培养培训、对随班就读残疾学生的巡回指导。

　　三是着力完善残疾学生资助体系建设。对残疾学生接受义务教育实行“四免两补”，即免学费、书费、住宿费、作业本费，补助寄宿生生活费和学习用品费。同时将残疾学生寄宿生生活费补助标准提高到每生每年3000元，按学生就读地，由盟、旗县市(区)两级财政按6:4比例承担。四是大力改善特殊教育办学条件。结合锡盟旗县市(区)人口少、居住分散的实际，重点抓好锡林浩特特殊教育学校建设，占地面积24737平方米,建筑面积7137平方米，设有听障班9个、智障班9个、视障班1个、自闭症个训班1个、学前语训班1个，可同时容纳280名特殊教育学生就读。2015年以来，又投入540万元用于特殊教育学校改善办学条件和特殊教育资源中心建设，配备了多功能感官室、康复训练、心理咨询等设备。为了发挥特殊教育学校的康复训练和职业教育功能，正在着手建设职业高中康复实训综合教学楼，进一步加强对残障学生的职业教育和康复训练，努力为学生走入社会、更好的生活打下良好的基础。

　　不断加强普通中小学随班就读资源教室建设。2014年、2015年在西乌旗第二蒙古族小学、西苏旗第三小学、太旗第四小学、白旗第一小学建设了4所资源教室，认真开展对残疾儿童少年的辅导活动。2016年计划在7所中小学建设特殊教育资源教室。

　　五是着力提升特殊教育教学质量。成立全盟特殊教育指导中心，负责组织开展三类残疾儿童筛查、入学和特殊教育巡回指导教师和辅导教师培训等工作，2015年以来先后组织培训特殊教育学校专业教师和旗县市(区)中小学随班就读辅导教师170人次。通过“走出去、请进来”，切实加强特教教师培养力度，先后选派教师赴上海、郑州、南京等地学习116人次，聘请南京特殊教育师范学院专家教授到锡林浩特特殊教育学校开展“支边助教”。不断提高特殊教育教师待遇，将津贴标准从占基本工资的15%提高到25%，极大地调动了教职工的积极性。