海宁市深化义务教育课程改革推进会在斜桥小学举行

　　作者：海宁教育局

　　近日，海宁市深化义务教育课程改革推进会在斜桥镇中心小学举行。会议旨在全面贯彻党的教育方针，落实浙江省教育厅《关于深化义务教育课程改革的指导意见》精神，深化义务教育课程改革，提高教育管理队伍专业化水平和课程领导力，积极推进差异化、个性化教育，促进学生全面而有个性的发展。浙江省教研室副主任、全国特级教师滕春友，海宁市人民政府副市长朱海英，市教育局局长朱建康，副局长金新宇等出席大会并作重要讲话。全市义务教育阶段学校校长、分管教学副校长、教务主任、教科室主任，市教育局相关领导、教研室教研员240多人参加此次大会。

　　上午，与会人员首先听取了省教研室副主任、全国特级教师滕春友作的题为《整合拓展选择实践》的专题讲座。滕主任指出，义务教育学校课程结构分为基础性课程和拓展性课程，这是对“国家课程、地方课程、校本课程”三级课程管理体系的发展与完善，建设拓展性课程的目的是为了积极推进差异化、个性化教育，突显选择性教育思想，更好地促进学生的学习能力与个性发展。

　　随后，市教育局金新宇副局长作了《海宁市深化义务教育课程改革试点工作的报告》，金副局长表示，一年来，市教育局和全市各义务教育学校认真贯彻落实省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见，不断进行制度修订和机制创新，以完善新课程体系、转变育人方式为工作重点，以提升教师队伍素质为根本措施，不断深入推进义务教育课程改革，有力地促进了教师的专业发展，学校的特色发展、内涵发展，教育教学质量得到了稳步提升，人民群众对于义务教育学校教育教学的满意度得到了大幅提升。

　　会上，海宁市人民政府朱海英副市长作了重要讲话。她指出，2015年，全市启动实施义务教育学校课程改革以来，市教育局和各义务教育学校遵行省教育厅的要求，积极探索与实践，课改工作取得了阶段性成果。她强调，下阶段，全市义务教育课程改革要在取得阶段性成果的基础上，抓好学校领导队伍建设及教师队伍建设，切实增强课改自觉意识和责任担当，坚定改革的需求导向和效果导向，进一步发挥课改对教育现代化的引领作用，努力让课改这项大工作、大任务走上一个新台阶，切实办好人民满意教育。

　　下午，参加此次大会的240多位领导、专家走进“斜桥镇中心小学拓展性课程课堂”。学校丰富的课程设置、教师专业化的课堂引领指导，孩子们充满活力的体验和实践给大家留下了深刻的印象，得到了大家的肯定与好评。

　　大会还进行了“深化义务教育课程改革”校长论坛活动。在市教师进修学校高吾林校长的主持下，第一初中、丁桥初中、紫微小学、周王庙小学和斜桥小学5所学校的5位校长就自己学校课程建设的探索与实施做了详细的论述，嘉兴市教育学院义教处张建芳处长针对5位校长的报告作了精彩的点评，并对学校课程改革实施提出了切实有效的建议。推进会会议期间还举办了优秀校本课程展示，共有50多份优秀校本课程进行了展览。

　　义务课程改革是教育自身发展和改革的客观需要，又是顺应新时代人才培养和发展的必然要求。此次大会，认真交流总结了前一阶段的课改经验，研究探讨了面临的实际问题，梳理改进了下阶段继续推进课改的思路措施，特别是对“基础性课程”和“拓展性课程”这两类课程的协调布局和深入实施做了进一步明确，为全面、深入促进全市义务教育的内涵发展、特色发展、创新发展奠定了扎实基础。