学生发展研究中心：我区召开心理健康教育工作会议
作者：申屠烁烁 沈晓琴 来源：区教育学院
6月14日下午，上城区学校心理健康教育期末工作总结会议在上城教育学院顺利结束。本次总结交流会议在城区教育学院心理教育研究员沈晓琴老师的主持下，全体中小学、幼儿园心理辅导站站长参加。
本次会议为加强心理辅导站长的心理体验力，特意安排了两项游戏体验活动，分别为金都天长小学石海屏老师、大学路小学高燕老师共同主持的青春教育健康游戏——“野火游戏”，石老师组织的精彩游戏让老师们在互动讨论中从学生角度体验一把“青春期”;另一游戏是服装职高的庞碧玲老师为我们带来的“创造幸福”游戏，优雅的“茉莉花开”和可爱童趣的“小兔开门”将现场每一个人带动起来，感受来自团队的的团结、配合、互助，感受幸福。
接着，沈老师从培养心理健康学生、让学生最终成为社会人的角度带领大家回顾了本学期心理健康教育的工作及收获的成绩，并提出下学期的主要工作方向，包括心理辅导站评估验收，生涯发展辅导(初中、小学)活动展示，“阳光心语辐射正能量”公益服务项目的进一步拓展，“校园欺凌的识别与干预”培训，“找寻网络正能量”学生心理宣传活动评比等。辅导站长们进一步明确了工作方向。
本次交流总结会议的重头戏是各校心理辅导站长就自己学校的“温馨小站”建设按片组讨论分享。杭州中学的“心语小屋”绿意青葱，是学生烦闷的宣泄地，也是心语诉说的秘密基地;行知金陶幼儿园的温馨小站以“守护童心，积极成长”为指导;金都天长小学的温馨小站玲珑雅致，是孩子们敞开心扉的小港湾。各个学校“温馨小站”各有特色，为大家相互学习和借鉴。
学校心理健康教育工作“赠人玫瑰，手有余香”。我们在辅导孩子的同时，也感受到教师自己的心理素养在不断提升。接下来，我们会携手共进，为孩子们带去更多心灵玫瑰。
