和平街一中特级教师指导全区语文教师文言文教学

　　6月18日，和平街第一中学特级教师王健龙为全区初一语文骨干教师、备课组长、片区组长作了一场题为《活动，让文言文学习更有趣》的专题报告。

　　在长达两个半小时的报告中，王老师在深入剖析了当下文言文教学中存在的问题之后，引导大家明确课程标准对文言文的具体要求，以及教材中文言文的编排体系，并提出了自己对文言文教学的主张：加强诵读，摒弃串讲，淡化语法，以文带言，随文学言，巧妙设问，及时追问，言文合一。

　　另外，针对当前文言文教学效率不高的问题，王老师认为机械的讲解和练习影响了学生学习文言文的积极性，为此他强调要创设各种情景，开展各种语言和思维活动，激发学生学习文言文的积极性，并以自己的教学实践和详实的案例从不同的角度阐明活动创设的要义。导入式活动、搭梯式活动、字词内嵌式活动、解字析文式活动、发现式活动、还原背景式活动等十几种活动成为指导教师们进行文言文教学的很好凭借。

　　朝阳区中学语文教研员李满园和余萍两位老师对本次活动给予了很高的评价。余萍老师评价道：“本次讲座是送给老师们的饕餮盛宴，具有很强的启发性和指导作用。”

　　来源：和平街第一中学