为了进一步提升教师的整体素质，打造学习型的教师团队，增强教师的文化底蕴，7月5日，栗雨小学开展了“让读书成为习惯，让阅读升华人生”为主题的教师读书交流活动。每个教学组选派一位教师作为代表与全校老师共同分享读书经验.
会上,11位教师分别分享了自己的读书收获,其中有国医、哲学、教育心理学等内容。分别就读书的经历，读书的好处，选书的标准，读书的方法、读书的感悟以及如何挤出时间来读书等方面介绍了各自的经验和体会，共享了读书的快乐。整个交流会教师发言踊跃、畅所欲言，气氛非常热烈。
本次读书交流会，促使广大教师与书本为伴、与经典为友、与大师对话。既陶冶了思想，又丰富了内涵;既提升了自我，又唤起了共鸣。相信该活动的持续开展，定会促进学校教师理论素养的不断提升、专业智慧的不断积累。
