海南同步课堂专项课题结题暨工作研讨会在琼海举行

　　作者：海南省电化教育馆出处：海南省电化教育馆

　　2016年7月4-5日，省电教馆、省教培院联合召开了同步课堂专项课题结题暨工作研讨会，省电教馆牛新文馆长、邓昌清副馆长，省教培院李洪山副院长、华东师范大学闫寒冰教授、海南大学李文化教授、海南师范大学任仕君副教授出席，海口市、美兰区电教、教研部门、六所试点学校等试点项目组、课题组的相关领导和老师参加会议，同时参会的还有部分市县教育部门和学校领导。

　　4日下午的会议主要内容是同步课堂试点工作研讨。首先分小学、中学两个会场进行同步课堂阶段性工作研讨，邓昌清副馆长和李洪山副院长分别主持会议，海南华侨中学、海口市滨海九小、海口市演丰中学、演丰中心小学、演海小学、北港小学的领导和教师对同步课堂实验开展情况进行总结和梳理，省教培院、海口市教培院、美兰区教研室的教研员畅谈对同步课堂教研、教学模式的研究和思考。分组讨论后，全体与会人员集中参加第二阶段会议，李洪山副院长简要回顾了同步课堂开展的历程，介绍了现阶段取得的成果，并布置下学期的工作任务。牛新文馆长从“不忘初心”，“不懈努力”两个方面对同步课堂项目提出期望，并对工作提出了五点具体要求。

　　5日上午的结题活动由省教培院科研部谢炜主任主持。首先进行了同步课堂优秀课题展示活动，海南华侨中学王丽云主任、海口市滨海九小杜文君老师、海口市演丰中学吴雯倩老师、海口市演丰中心小学陈文琴老师代表课题组进行了展示，闫寒冰教授、李文化教授、任仕君副教授对各课题组进行了点评并提出了宝贵的意见。展示活动结束后，与会领导和专家为11项省教育科学“十二五”规划2015年度教育信息化专项课题(同步课堂项目)主持人颁发了结题证书。最后，华东师大开发教育学院副院长闫寒冰教授做题为《面向能力培养的课堂》的报告，闫教授从核心素养切入，通过教学实践中的优秀案例提炼出成功背后的秘密，指出要面向能力培养学生，并对如何在课堂中培养学生的能力做了视野开阔、内容广博、紧靠前沿的阐述，为海南同步课堂下一阶段的开展提供了可操作、站位高的发展建议。

　　此次会议圆满完成了同步课堂项目第一阶段的收尾，也吹响了新阶段的号角，未来海南同步课堂项目将在多个市县和地区推广开展，项目的实施将大力推进利用信息化手段促进城乡教育公平、共享优质教育资源，让更多的学校、老师、学生受益。