兰陵县三措并举助推学前教育“结硕果”

　　来源：临沂市教育局

　　兰陵县高度重视学前教育发展，不断加大投入，改善办园条件，规范办园行为，学前教育办园水平显著提升。

　　一是加大教育投入，改善办园条件。该县将幼儿园建设纳入全县五十件民生实事来推进实施，积极扩增公办学前教育资源，自2011年以来，累计投入资金1.042亿元，实施了168所公办幼儿园新建、改扩建项目，建筑面积14.1万平方米;先后投入资金1223.4万元实施绿化1万多平方米，铺设人造草坪5.8万平方米，为172所幼儿园统一配备了室内外设施、教玩具、图书和卫生保健器材。启动实施了第二期学前教育三年行动计划，投资2400万元开工建设10所公办幼儿园，其中新开工建设4所城区幼儿园，总投资1739.5万元，总建筑面积2.73万平方米，努力扩大公办园和普惠民办园覆盖率，提高学前三年儿童入园比例。

　　二是加强管理，提高保教质量。出台了《关于加强公办幼儿园管理工作的意见》、《兰陵县学前教育机构登记注册流程》等文件，进一步规范办园行为。突出加强了对民办幼儿园的分类达标定级和安全管理，会同住建、消防、交警、卫计、食药监、物价等部门对58所申请注册幼儿园实施了系统评估，新批复注册幼儿园47所，对已登记注册的198所幼儿园进行了年度检查，争创省级示范园4所、市级一类幼儿园3所。认真落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，着力纠正“小学化”倾向，遵循幼儿身心发展规律，科学设置幼儿园课程，开展以游戏为主的主题教学，为幼儿创造健康、丰富的生活环境，满足了幼儿多方面发展的需要，切实提高保教质量。

　　三是多措并举，提升队伍素质。多渠道补充师资，采取招考毕业生和中小学教师转岗相结合的方式，不断补充公办幼儿教师数量，将幼儿教师的补充列入全县“千名教师补充计划”，2011-2015年共新招聘157名专业幼儿教师充实到幼教队伍。多元化培训师资，建立了幼儿教师培训长效机制，先后组织幼儿教师到南京、东营、潍坊、罗庄、沂水、临沭等地学习培训，聘请著名专家教授来县授课，幼儿教师培训学习累计达3000余人次，对全县幼儿园内涵发展和保教质量的提高起到了积极推动作用。同时，充分发挥教研小组引领示范作用，每月一次采取形式多样的示范课、教研课、观摩课、送课下乡等活动，促进了幼儿教师专业化发展，增强了学前教育发展的软实力。(临沂市教育局)