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烟台市以教学成果奖评选为引领深化教科研

张海娟2016年7月14日3分钟998 次阅读

  烟台市以教学成果奖评选为引领深化教科研

  来源:烟台市教育局

  近日,烟台市对近五年来基础教育教学改革与实践探索进行全面分析总结,评选出全市第二届教学成果奖,同步表彰科研先进单位、先进个人,并全面启动成果转化推广和新一轮教科研工作。

  优中选优,打造品牌。充分借鉴域外成果评选办法,对评审标准、核心成果等要素、评审程序进行科学设置,采取组长负责、评委地域回避、分组封闭操作的方式,本着公平、公正的原则,经过初评、复评、核定投票,从228名参评成果中评选出了103项优秀成果。这些获奖成果具有显著的学术创新性、实践效果,充分展现了近五年来我市教育改革的最新探索。在此基础上,同步表彰“十二五”规划课题研究先进单位70个、先进个人261名,倡树鼓励科研的鲜明导向。

  转化推广,注重实效。市教育局牵头组织区域内的专家,对获奖成果进行精加工和再提升,把成果领会学习作为基层教研员和一线教师培训的重要内容,并通过搭建试点学校、试验区等有效平台和形式,进行全面推广,使每一项成果都发挥行动示范、实践样板、专业辐射、骨干带动等“种子”效力,确保每项成果在教学实践中开花结果。

  跟进立项,接续深化。注重教育教学科研的积累与传承,遵循“整体布局、提前规划、全程跟进、重点突破”的思路,在评选第二届教学成果奖的基础上,根据推进教育改革发展的需要,在全市确立50余个重点研究项目,基本形成了“十三五”期间教育科研的思路和规划,并将通过全程跟踪的指导方式,保障重点研究项目在理论和实践层面的研究成色,为在新起点上提高教育质量提供科研支撑。(烟台市教育局)